Время подводить итоги: литературный марафон «Открытая книга»

Какое богатство 
мудрости и добра заразительного
рассыпано по книгам всех народов и времен…
Лев Толстой

Вот и наступило время подводить итоги литературного марафона «Открытая книга», который стартовал в Доме детского творчества «Планета» еще в октябре 2023 года. Марафон был организован в соответствии с планом мероприятий городской программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» на 2023 — 2024 учебный год.

В мероприятии принимали обучающиеся (5 – 18 лет) учреждений дошкольного образования, средних общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования. 

Всего в марафоне «Открытая книга» приняли участие 490 обучающихся и 96 педагогов из 20-ти образовательных учреждений Томска: МАДОУ № 39, 63, 93, дошкольное отделение МАОУ СОШ № 40, МАОУ гимназия № 29, МАОУ СОШ № 4, 16, 34, 40, 67, МАОУ Школа «Перспектива», МАОУ Школа «Эврика — развитие», МБОУ ООШ № 39, МБОУ ООШИ № 22, МБОУ СОШ № 90 г. Северска, МАОУ ДО ДДТ «Искорка», «Планета», «У Белого озера», МБОУ ДО «Дом детского творчества» Томского района, МОДЮОСКН «Бродячий замок».

Литературный марафон «Открытая книга» включал в себя 5 номинаций: конкурс чтецов «Живое слово», конкурс презентаций и видеороликов «По страницам любимых книг», литературная викторина «Подружись с книгой», выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества «Парад литературных героев» и конкурс литературного творчества «Проба пера».

В рамках Конкурса «Живое слово» ребята продемонстрировали свои таланты в области выразительного чтения поэтических текстов. Обучающиеся 1 – 4 классов и дети дошкольного возраста выбирали для подготовки к конкурсу стихотворения А. Барто, С. Маршака, К. Чуковского, С. Михалкова, Г. Сапгир, И. Токмаковой, Д. Хармса, Ю. Мориц, В.Д. Берестова, Е.А. Благининой. Школьники же 5 – 8 классов посвятили свои конкурсные номера творчеству поэтов серебряного века: М. Цветаевой, С. Черному, А. Блоку, О. Мандельштаму, В. Брюсову, С. Есенину, В. Маяковскому, Н. Гумилёву, И. Северянину, К. Бальмонту. Всего на конкурс было представлено 90 творческих номеров.

На Конкурс презентаций и видеороликов «По страницам любимых книг» участники представили мультимедийные материалы, в которых рассказали о своих любимых авторах и их произведениях. Выбор произведений поразил членов жюри своей широтой: рассказы Н. Носова и Э. Успенского, сказки братьев Гримм и Е. Шварца, «Приключения мышонка Десперо» Кейт Ди Камилло, «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Сельмы Лагерлеф, «Эмили и волшебная дверь» Холли Вебб, «Маленькая принцесса или история Сары Кру» Фрэнсис Бёрнет и различные энциклопедии о животных, растениях, космосе и т.д. Всего на конкурс было представлено 11 работ.

В рамках литературной викторины «Подружись с книгой» участникам необходимо было продемонстрировать знания литературных произведений, а также выполнить творческие задания. Дети дошкольного возраста познакомились со сказками Корнея Ивановича Чуковского, школьники 1 – 4 классов погрузились в творчество Николая Носова, школьники же 5 – 11 классов открыли для себя мир творчества А.С. Пушкина. Всего на суд жюри было представлено 93 конкурсных работы.

Для участия в Выставке-конкурсе декоративно-прикладного творчества «Парад литературных героев» предлагалось выполнить поделку в любой технике с использоваием любых материалов, изображающую литературного персонажа. На конкурс было представлено 38 творческих работ, которые поразили членов жюри оригинальностью, мастерством исполнения, разнообразием декоративно-прикладных техник и материалов. В библиотеке «Фламинго» была оформлена выставка работ. 

На Конкурс литературного творчества «Проба пера» участники представили поэтические и прозаические произведения собственного сочинения. 15 интересных, содержательных, оригинальных и достойных самой высокой оценки работ было передано жюри для оценивания.

Хочется отметить, что все участники литературного марафона «Открытая книга» продемонстрировали огромный интерес к литературе и чтению, великолепные знания художественных текстов, отличную эрудицию, креативность мышления и, конечно же, невероятные творческие способности. 

При подведении итогов жюри в каждой номинации и в каждой возрастной группе (дошкольники, 1 – 4 класс, 5 – 8 класс, 9 – 11 класс) были определены победители 1, 2 и 3 степеней. Все участники марафона были награждены Дипломами участников.

Хочется выразить огромную благодарность за помощь в организации и проведении литературного марафона «Открытая книга» сотрудникам МАУ «МИБС» — главному библиотекарю МБ «Фламинго» Хомутинниковой Екатерине Дмитриевне и библиотекарю МБ «Фламинго» Шашковой Маргарите Николаевне. 

Отдельные слова благодарности, конечно же, членам жюри литературного марафона «Открытая книга»: Зыряновой Ольге Васильевне (методист МАОУ ДО ДДТ «Планета», руководитель городской программы «Отражение»), Алтуховой Веронике Анатольевне (методист МАОУ ДО ДДТ «Планета»), Гришаевой Анастасии Леонидовне (заместитель директора по учебно-воспитательной работе, методист МАОУ ДО ДДТ «Планета»), Дырнаевой Наталии Леонидовне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»), Николаевой Анастасии Сергеевне (методист МАОУ ДО ДДТ «Планета»), Негодиной Идии Каримовне (учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 16 г. Томска), Хомутинниковой Екатерине Дмитриевне (главный библиотекарь МБ «Фламинго» МАУ «МИБС»), Шашковой Маргарите Николаевне (библиотекарь МБ «Фламинго» МАУ «МИБС»), Абакумовой Анне Владимировне (студентка 3 курса ФПСО ТГПУ), Курамшиной Анне Максимовне (студентка 3 курса ФПСО ТГПУ.).

Спасибо всем за участие! Поздравляем победителей!

С итогами литературного марафона «Открытая книга» можно ознакомиться по ссылке во вкладке ГП «Отражение» — «Итоги мероприятий 2023-2024 учебный год».

Самая актуальная информация о мероприятиях городской программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» в официальной группе в ВКонтакте https://vk.com/otrazhenie_tomsk Присоединяйтесь!

Подведены итоги дистанционной кругосветки для детей с ОВЗ «Морковный бал»

У Морковки именины,
Приглашаем всех друзей.
И на огородной грядке
Собираем мы гостей!

В ноябре 2023 года в соответствии с планом мероприятий городской программы воспитания и дополнительного образования детей «Отражение» состоялась дистанционная кругосветка «Морковный бал» для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В мероприятии приняли участие 26 команд (всего 148 обучающихся) из 9 образовательных учреждений г. Томска: МАОУ СОШ № 2, 12, 28, МБОУ школа-интернат № 1, МБОУ ООШИ № 22, 39, МАОУ ДО ДДТ «Планета», МАОУ Школа «Эврика — развитие» и МБОУ СОШ № 90 г. Северска.

В этом учебном году кругосветка была организована в дистанционном формате. Командам – участницам были предложены задания интеллектуального (викторина «Овощная грядка») и творческого (конкурс декоративно-прикладного творчества «Морковная корзинка», фестиваль «Морковные забавы») характера.

В интеллектуальном турнире (викторина Овощная грядка») ребята ответили на различные вопросы: назвали блюда из моркови и узнали, какие в ней содержатся витамины; вспомнили, какого цвета бывает морковь; узнали, что до появления картофеля на Руси морковь считалась «вторым хлебом» и занимала в питании крестьян важнейшее место; определили овощ, который первым поместили в консервную банку; выучили пословицы об урожае и отгадали загадки об овощах.

В конкурсе декоративно-прикладного творчества «Морковная корзинка» команды посостязались в создании рисунков и поделок на тему «Морковь». На суд жюри были представлены оригинальные работы, выполненные с использованием различных материалов и в разных техниках: рисунок, поделки из природного материала, вышивание, выжигание по дереву, аппликация, пластилинография, оригами, поделки из моркови.

Для участия в фестивале «Морковные забавы» ребята подготовили творческие номера: читали стихи, инсценировали сказки, сочинили оду Моркови, играли на ложках, пели частушки, танцевали и водили хороводы, представили зарисовки тему «Морковь — королева овощей». Очень порадовал интерес участников к здоровому образу жизни и полезным свойствам овощей. Праздник на овощной грядке с королевой овощей Морковью получился ярким, красочным, интересным и понавательным.

Хочется выразить благодарность за организацию, проведение и активную работу в составе жюри кругосветки «Морковный бал»: 

  • Баевой Анастасии Николаевне, педагогу дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»;
  • Афониной Галине Викторовне, учителю МБОУ школа – интернат № 1;
  • Дегтяревой Оксане Викторовне, педагогу – психологу МАДОУ № 54;
  • Епихиной Кристине Петровне, учителю – дефектологу МБОУ ООШ № 39 г. Томска;
  • Непомнящей Галине Сергеевне, учителю музыки МАОУ СОШ села Батурино Асиновского района Томской области);
  • Абакумовой Анне Владимировне, студентке ФПСО НИ ТГПУ.

С итогами городской дистанционной кругосветки «Морковный бал» можно ознакомиться по ссылке (pdf)

Всем участникам и победителям хочется пожелать дальнейших успехов и удачи во всех начинаниях! Поздравляем победителей! 

Приглашаем всех желающих к участию в нашем следующем мероприятии – Фестивале детского творчества «Снежные кружева», которое состоится в феврале 2024 года.

День матери. Рубрика «Я патриот и гражданин»

Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.
С. В. Михалков

Приветствуем, на связи проект «Я патриот и гражданин»!

С чем у вас ассоциируется слово «мама», дорогой читатель? В голову могут прийти разные варианты: вот мама ведет вас на вашу самую первую линейку 1 сентября, вот дует на ранку на вашей коленке, а вот ласково поет колыбельную одним из зимних вечеров… Столько разных воспоминаний связано с самым родным человеком на свете, и все они наполнены любовью и нежностью! 

Женщин во все времена почитали и почитают за подвиг материнства, в особенности в России. Именно поэтому вся страна отмечает День матери в последнее воскресенье ноября, в этом году выпавшее на 26 число. Какая же история у этого трогательного и душевного праздника?

В некоторых странах мира День матери отмечается с начала XX века – была инициатива учредить подобный праздник и в России. 1 декабря 1915 года его отпраздновали впервые, но памятная дата не закрепилась в государственном календаре. 

На протяжении долгих лет о введении праздника не говорили, но в 1988 году в одной из школ Баку День матери самостоятельно провела учительница Эльмира Гусейнова. Так было положено начало возобновлению обсуждения вопроса о Дне матери.

В 1990-е годы депутат Государственной Думы РФ, член Комитета по делам женщин, семьи и молодежи Алевтина Апарина активно продвигала идею Дня матери. Наконец вышеупомянутые важные шаги дали результат: в 1993 году на региональном уровне, а именно в республике Саха, праздник был утвержден, а в 1998 году его признали государственным и начали отмечать по всей стране. Сегодня этот молодой праздник приобретает все большую популярность: это показывает не только то, как высоко оценивается статус и вклад матерей, но и важность семейных ценностей в традициях страны.

В День матери принято поздравлять не только своих мам, но и всех женщин, которые испытали на себе чудесный опыт материнства. По всей России проводится множество концертов, массовых мероприятий и акций для дорогих мам; празднику присвоены такие символичные атрибуты, как плюшевый медведь и незабудка (символ чистой и бескорыстной любви). 

Когда мы говорим о символизме, то стоит упомянуть и связь образа матери с образом Родины. Ведь кем Россия является для ответственного гражданина и патриота, если не матерью? Мать дарит своему чаду жизнь, воспитывает и сопровождает его на пути из взлетов и падений. Кроме того, маму и ребенка связывает глубокая привязанность друг к другу. Все, что было перечислено, происходит и между Отечеством и его патриотами! Как родная мама, Россия взращивает поколение за поколением, наполняет наш духовный мир нетленными традициями и ценностями, одаряет самыми разными богатствами и бесконечно любит. А мы – любим в ответ не из корысти, а из искренней преданности.

Влияние матери на судьбу своего ребенка невозможно переоценить. День за днем мамы вкладывают в ребенка все самое лучшее, передают свои опыт и любовь к жизни, и во многом именно благодаря материнскому терпению и упорству детям удается достичь невероятных высот. Среди таких детей и наши известные соотечественники: добившиеся успехов в профессиональной деятельности, они и спустя годы благодарили своих мам за веру и вложенные в них силы. Предлагаем вам вспомнить несколько примеров из истории:

  • Анна Федоровна Ключевская (Мошкова) – мать историка Василия Осиповича Ключевского: ранняя кончина отца Ключевского стала для него большим потрясением – мальчик стал заикаться и отставать в обучении. Василий Осипович мог бы запустить свою серьезную проблему, но Анна Федоровна приложила все усилия, чтобы сыну помогли. Усилиями матери речь сына была поставлена, а успеваемость восстановлена – так мать будущего великого историка помогла ему справиться с одним из самых непростых периодов в жизни;
  • Варвара Михайловна Булгакова – мать писателя Михаила Афанасьевича Булгакова: Булгаков обожал свою мать и всю свою жизнь учился у нее встречать трудности с улыбкой, погружаться с головой в культурную деятельность. Варвара Михайловна привила сыну любовь к литературе, театру, а также именно благодаря ей он познакомился с самой идеей писательства – так семилетний Булгаков написал свой первый рассказ, который положил начало его большого творческого пути;
  • Евгения Яковлевна Чехова – мать писателя Антона Павловича Чехова: Евгения Яковлевна сочетала в себе высокий интеллект, образованность и способность охранять семейный очаг. Своему сыну (одному из ее 7 детей) она показала и радость приземленного быта, человечности и доброты, и великолепие высокого искусства (демонстрируя свою увлеченность театром, она привила любовь к прекрасному и своим детям). Вклад Евгении Яковлевны – один из основных в развитие юного таланта Чехова;
  • Анна Тимофеевна Гагарина (Матвеева) – мать космонавта Юрия Алексеевича Гагарина: мать будущего великого космонавта родилась в достаточно малограмотной семье, но трудолюбие было основой ее характера. Поэтому, несмотря на революцию, смену власти в стране, потерю близких людей и прочие трудности жизни, эта сильная женщина построила крепкую семью, посвятила жизнь труду и при этом не забыла об одном из своих главных увлечений, а именно о литературе. Сын, Юрий Гагарин, видел в ее лице пример человека силы и несгибаемого духа;
  • Мария Дмитриевна Менделеева – мать ученого-энциклопедиста Дмитрия Ивановича Менделеева: Мария Дмитриевна, мать 17 детей, в один момент (из-за болезни мужа) была вынуждена в одиночку содержать большую семью, не забывая о воспитании детей и быте. Позже она сумела справиться и с управлением почти обанкротившегося стекольного завода, прибыль которого вскоре увеличила в разы. Все эта же женщина, достаточно увеличив состояние семьи, спустя время построила школу для детей рабочих. Нет слов для того, чтобы описать стремление Марии Дмитриевны приносить миру пользу. Сын получил первые впечатления от природы и науки именно на ее стекольном заводе, возможностью получить образование он тоже был обязан своей маме. До конца жизни он вспоминал ее с неописуемой благодарностью;
  • Александра Андреевна Кублицкая-Пиоттух – мать поэта Александра Александровича Блока: Александра Андреевна была переводчицей с французского и литератором. Сына воспитывала одна, с детства показывая ему, как интересен мир литературы и искусства в целом. Для Блока на всю жизнь мама осталась вдохновительницей и близким по духу человеком, в самые тяжелые периоды жизни он обращался именно к ней.

А какая ваша мама, дорогой читатель? Строгая, нежная, веселая или серьезная? Она любит садоводство, машины, искусство или рукоделие, носит платья или спортивные костюмы? Она полная или стройная, блондинка или брюнетка? Она бухгалтер, домохозяйка, программистка или врач? А может, она юрист или продавщица? Все мамы разные, но есть у них кое-что общее – вся любовь, нежность и ценность мира, которая в них заключена!

Полезные дополнительные материалы по теме:

Cтарт Городской детско-юношеской Ассамблеи «Гражданин XXI века» в дистанционном формате

30 ноября 2023 года состоится Стартовая встреча школьных команд по программе Городской детско-юношеской Ассамблеи «Гражданин XXI века» в дистанционном формате.

ССЫЛКА для подключения https://bbb.toipkro.ru/rooms/ppp-may-kps-bb9/join

Просьба при входе по ссылке на мероприятие кратко указывать название образовательной организации, ФИО педагога-руководителя и участвующих в мероприятии обучающихся.

Мероприятие проводится в рамках реализации мероприятий Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХИГС при Президенте РФ на базе ТОИПКРО (ФЭП ТОИПКРО, программа «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов», проект «Сотворческая Ассамблея: за рамками урока»).К участию приглашаются следующие школьные команды Ассамблеи под руководством педагогов:

  • МАОУ Лицей №8 им. Н.Н. Рукавишникова г.Томска, Славникова Виктория Викторовна
  • МАОУ СОШ №23 г Томска, Азарова Оксана Николаевна
  • МАОУ СОШ №40 г.Томска, Лукьянова Анастасия Юрьевна
  • МАОУ СОШ №16 г Томска, Городнова Эльвира Атласовна
  • МАОУ СОШ №46 г.Томска, Хабибулина Татьяна Александровна
  • МАОУ СОШ №40 г.Томска, Ерохина Наталия Юрьевна, Лахтина Ольга Андреевна
  • МАОУ СОШ №40 г Томска, Зубчихина Светлана Александровна
  • МАОУ СОШ №4 им.И.С. Черных г.Томска, Филиппова Елена Викторовна,
  • Гришаева Марина Анатольевна
  • МАОУ СОШ №40 г Томска, Федорова Ирина Михайловна
  • МАОУ гимназия №29 г.Томска, Негорожина Татьяна Николаевна
  • МБОУ СОШ № 49 г. Томска, Бердичева Оксана Александровна
  • МАОУ СОШ № 50 г. Томска, Жердева Ирина Михайловна
  • Томский физико-технический лицей (ТФТЛ),Плотер Наталия Адольфовна
  • МАОУ лицей №1 им.А.С.Пушкина г. Томска, Стрекозова Наталья Александровна
  • МАОУ СОШ №16 г.Томска, Фатеева Регина Альтафовна
  • МАОУ СОШ № 42 г. Томска, Попова Светлана Анатольевна
  • МАОУ Гимназия № 29 г.Томска, Бунас Светлана Ивановна
  • МАОУ Гимназия № 13 г.Томска, Жукова Юлиана Юрьевна
  • МАОУ СОШ №40 г Томска, Ерохина Наталия Юрьевна
  • МАОУ СОШ № 42 г. Томска, Калмакова Светлана Анатольевна
  • МАОУ Мариинская СОШ №3 г.Томска, Рисс Мария Юрьевна
  • МАОУ СОШ №46 г.Томска, Храмовских Юлия Васильевна
  • МАОУ Школа «Эврика – развитие» г.Томска Полякова Елена Борисовна
  • МАОУ СОШ № 42 г. Томска, Скрипниченко Лидия Петровна

В рамках мероприятия состоится игровое взаимодействие участников по теме Ассамблее «КОД ПОКОЛЕНИЙ», где команды представят результаты своих исследований по выполненному заданию (полученному в октябре 2023):

«Приступая к теме года «Код поколений» отправимся в прошлое, но пока
совсем недалеко. В то время, когда ваши родители/учителя были детьми примерно вашего возраста. Проведите небольшое исследование – проведите интервью со своими родителями/учителями по следующим вопросам:
Где проходило твое детство (город/село)?
Когда ты был/а моего возраста: на кого хотел/а быть похож/а (кумиры)?
Назови три главных для тебя события/ лидера/кумира/книги/фильма/ спектакля/песни/ музыкальной группы того времени.
Назови три главных для тебя источника информации в то время.

Подведите итоги своего опроса, оформите в письменном виде. На стартовой встрече будьте готовы сообщить о результатах вашего исследования. Вам потребуется во время переписки в чате представить эту информацию».

Командам следует иметь при себе маркеры, фломастеры, листы бумаги для рисования и записей (формата А4 и более).

С уважением, Печерица Эльза Ильдусовна, к.п.н., доцент ТОИПКРО mailto:inostr@edu.tomsk.ru

Мастер-классы в рамках «Школы юного актера»

В минувшее воскресенье в Доме детского творчества «Планета» театральные коллективы города Томска собрались на мастер-классы в рамках «Школы юного актера» городской программы воспитания и дополнительного образования «Театральный проспект».

Всего в мероприятии приняли участие более 70 человек из 12 образовательных учреждений нашего города.

Для участников было организовано 3 мастер-класса: 

  • мастер-класс по актерскому мастерству;
  • мастер-класс по сценической речи;
  • мастер-класс по работе с предметом в кукольном и драматическом спектакле. 

Надеемся, что полученные знания пригодятся ребятам в дальнейшей работе! Также выражаем благодарность ведущим мастер-классов: 

  • Гноевой Надежде Федоровне, руководителю Образцового детского коллектива школьный театр куклы и актёра «Дебют» МАОУ СОШ № 58 г. Томска;
  • Шабалиной Лидии Александровне, руководителю детской эстрадной театр-студии «ТАК НАДО» МАОУ Лицей № 7 г. Томска;
  • Ровенской Анастасии Михайловне, руководителю Образцового детского коллектива студии актерского мастерства «Золотой ключик» МАОУ ДО ДДТ «Планета».

В минувшую субботу в рамках ГП «Вернисаж в «Планете» состоялся мастер-класс по созданию подставки для ручки из фоамирана

11 ноября в образовательном центре «Доминанта» под руководством Харченко Вероники Николаевны, состоялся мастер-класс по созданию подставки для ручки из фоамирана. 

Участники познакомились с таким материалом как фоамиран, его свойствами, способами, особенностями работы с ним и создали забавную подставку и украшение для ручки. Несмотря на то, что многие работали с таким материалом впервые, благодаря четкой последовательности каждого этапа мастер-класса, у каждого получилось сотворить свою характерную подставку. Участие в мастер-классе приняли педагоги совместно с обучающимися.

Мероприятия для педагогов являются одним из направлений городской программы «Вернисаж в «Планете». Благодарим Веронику Николаевну за проведение интересного и увлекательного мастер-класса!

11 ноября в 12:00 состоится мастер-класс по созданию украшения из фоамирана для ручки

Уважаемые коллеги! Рады пригласить вас на мастер-класс по созданию украшения из фоамирана для ручки, в рамках городской программы «Вернисаж в «Планете».

Мастер-класс состоится 11 ноября в 12:00, в образовательном центре «Доминанта» (ул. Первомайская 65/1).

Мастер-класс проводит Харченко Вероника Николаевна, педагог МАОУ ДО ДДТ «Искорка», ЦД «Доминанта».

Приглашаются педагоги с 1-м обучающимся (возраст обучающихся от 10 лет), возможно присутствие педагогов без детей. Все участники мастер-класса получат сертификаты.

С собой принести: фоамиран 2 мм (2 листа разного цвета, кроме белого и зелёного); стержень клеевой; ручка шариковая. При себе иметь бахилы или сменную обувь.

Мастер-класс состоится 11 ноября в 12:00, в ОЦ «Доминанта» (ул. Первомайская 65/1).

Итоги осеннего этапа фестиваля «Вернисаж в Планете»

Подошел к концу осенний этап городского фестиваля изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Вернисаж в «Планете», в котором приняли участие 26 образовательных учреждений, 70 педагогов и 160 обучающихся.

Тема осеннего этапа фестиваля: «Осень в моём городе».

Участники от мала до велика отразили в своих творческих работах красоту осенней природы, яркость и контрастность города. Также поразили своей необыкновенностью, многообразием и красотой изделия из декоративных материалов.

Ознакомиться с результатами первого этапа фестиваля можно здесь

19 ноября в 12:00 в ДДТ «Планета» состоится торжественное награждение победителей и участников осеннего этапа фестиваля «Вернисаж в Планете». Приглашаем всех участников фестиваля: педагогов, обучающихся и родителей!

Перед торжественной частью участники посетят выставку рисунков и декоративно-прикладного творчества фестиваля, где смогут полюбоваться работами конкурсантов. С собой иметь хорошее настроение и сменную обувь (бахилы).

Чтобы создать комфортные условия для встречи гостей, нужно знать точное количество участников, которые смогут прийти на награждение. Большая просьба заполнить форму: https://forms.yandex.ru/u/65486cfd068ff0f26bb58727/

Конкурс на знание государственной символики России и Томской области

Дом детского творчества «Планета» приглашает принять участие в Городском конкурсе на знание государственной символики России и Томской области.

Конкурс проходит в рамках проекта «Томское время», целью которого является актуализация духовно-нравственного развития и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения через историю родного края. 

К участию в Конкуре приглашаются обучающиеся образовательных учреждений города Томска 5 – 11 классы.

Конкурс проводится в заочном формате.

Сроки предоставления конкурсных материалов: 06.11. – 22.11.2023 (включительно).

Конкурс проводится по номинациям:

  • поэзия;
  • сказка;
  • эссе;
  • рисунок;
  • поделка. 

С более подробной информацией можно ознакомиться в Положении.

Ждем Ваших работ!

Фестиваль народного творчества «Горенка»: «Усть-Керепетские осенины»

Испокон веков осень считалась самым благодатным и важным временем года на Руси. Ведь именно осенью природа одаривает всех богатым урожаем. Так и эта осень оказалась щедрой и радушной к томичам, а главным ее богатством стали выступления маленьких артистов города на первом летне-осеннем этапе городского фестиваля народного творчества для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Горенка» в рамках городской программы «Россыпь талантов».

Фестиваль проходил три дня и состоял из пяти концертных программ, в которых приняли участие 52 творческих коллектива из 34 учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования города Томска. Все творческие номера участников порадовали жюри своим задором и удалью, мудростью народной и яркостью!

Дом детского творчества «Планета» выражает благодарность за активное участие в работе жюри фестиваля:

  • Анне Евгеньевне Сусловой – заместителю директора по воспитательной работе Центра сибирского фольклора, руководителю Образцового детского коллектива «Забавушка»;
  • Ирине Петровне Шереметьевой – директору Дома детского творчества «Планета»;
  • Анастасии Николаевне Баевой – руководителю детского объединения «Карусель»;
  • Татьяне Владимировне Коноваловой – руководителю фольклорного ансамбля «Росинка»;
  • Кристине Денисовне Ворониной – педагогу Образцового детского коллектива студии современного танца «Версия»;
  • Наталье Николаевне Розенстанд – руководителю вокальной студии «Голоса Планеты»;
  • Марии Александровне Чупраковой – руководителю вокальной студии «Вдохновение».

Поздравляем всех участников фестиваля, а также выражаем благодарность руководителям коллективов, принявших участие в фестивале, за отличную подготовку детей, соблюдение заданной тематики, выдержанность выступлений в русских народных традициях! Желаем всем творческих успехов и новых побед!