В соответствии с планом методической работы учреждения с 18 по 24 ноября 2024 года в Доме детского творчества «Планета» состоялась Декада открытых занятий.
Открытое занятие — это одна из важных форм организации методической работы в рамках педагогической деятельности. Открытое занятие, в отличие от традиционного, является специально подготовленной формой организации методической работы, но в то же время на таких занятиях протекает реальный учебный процесс. На открытом занятии педагог демонстрирует свой инновационный опыт, реализацию методической идеи, применение тех или иных приемов и методов обучения. Вся работа осуществляется на основе разработанных и утвержденных методических рекомендаций «Методические основы построения открытых занятий».
В рамках рабочей программы «Развитие наставничества в МАОУ ДО ДДТ «Планета» на 2021-2024 гг.» «наставники» консультировали «наставляемых» (молодых педагогов) в составлении плана-конспекта к занятиям, оказывали помощь в решении возникающих проблемных ситуаций. Всего педагогами проведено 10 открытых занятий.
Так, 19 ноября провела занятие на тему «Путешествие в страну «Букволандия» с ТИКО-конструктором» А. В. Сорокина, педагог дошкольного центра «Радуга». Обучающиеся повторили гласные звуки, закрепили звук и букву «Т» посредством применения технологии ТИКО-моделирования. Ребята в течение занятия выполняли различные задания: работали в тетрадях, повторяли слоги в форме скороговорок, собирали из ТИКО-конструктора букву «Т», играли в различные логопедические игры. Разнообразие форм, методов и приемов, используемых педагогом дополнительного образования Сорокиной А. В. на занятии, сделали его динамичным, эффективным и интересным для детей дошкольного возраста.
О. И. Вахитова провела занятие в детском объединении «Научная игрушка». Педагог познакомила обучающихся с физическим явлением «неустойчивое равновесие» на примере игрушки. На занятии был использован метод проблемного обучения, где каждый обучающийся продемонстрировал свои конструкторские умения и навыки.
На занятии в детском объединении «Ментальная арифметика» А. С. Попова подготовила интерактивную мультимедийную презентацию на тему «Считаем с Машей и Мишей. Прямой счет (двузначные)». Обучающиеся решали математические примеры на абакусе, работали с флэш-картами, практиковали применение ментального счета. Дети с большим интересом выполняли задания вместе со сказочными персонажами, активно решали примеры и давали верные ответы. В конце занятия ребята закрепили с педагогом пройденный материал и нацелились на дальнейшую работу.
21 ноября состоялось открытое занятие «Тяжелее – легче. Сравнение объектов по массе» для ребят дошкольного центра «Радуга». Педагог О. В. Рученькина учила ребят сравнивать предметы по массе, закрепляла с ними знания о днях недели, развивала умение называть «соседей» числа, а также ориентировку в пространстве, логическое мышление, внимание, связную речь. Дети были довольно активными, чувствовали себя комфортно, охотно принимали участие в занятии.
В детском объединении «Палитра» ребята создавали коллажи из цветной бумаги на осеннюю тематику. Методы обучения соответствовали логике занятия, возрасту и развитию детей. Педагог создал рабочую атмосферу на занятии, успел уделить внимание каждому ребёнку. По окончании занятия у каждого из ребят получились яркие, качественные работы!
В студии бального танца «Баланс» состоялось открытое занятие на тему: «Путешествие в мир вальса». Обучающиеся знакомились с историей возникновения медленного вальса, учились основным движениям, которые относятся к европейской программе. Результатом этого занятия стало качественное усвоение нового материала, мотивация на активную работу и дальнейшее занятие бальными танцами. По окончании занятия был исполнен танец медленный вальс, фигура «малый квадрат». Ребята и гости занятия остались очень довольны!
24 ноября состоялось открытое занятие в детском образовательном объединении «Геометрия танца» для детей 9-11 лет по теме: «Укрепление мышц спины и мышц брюшного отдела». Занятие было нацелено на развитие эластичности мышц спины, развитие координации движений, музыкального слуха, отработки легкости движений у обучающихся.
23 ноября состоялось открытое занятие в образцовом детском коллективе студии актерского мастерства «Золотой ключик». Педагог студии А. А. Корзун провел занятие по теме: «Репетиционно-постановочная работа» для детей смешанной возрастной группы 7-15 лет. Ребята работали над совместной постановкой спектакля, посвященной Новому Году. Обучающиеся получили возможность творческой самореализации и импровизации при «погружении» в роль персонажа! Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию креативного познания, обеспечивает работу всей группы, позволяя обучающимся раскрыть свой потенциал, дать волю фантазии!
В детском объединении «Робо-юниоры» педагог Т. А.Никитина представила обучающимся новую среду программирования – Scratch. Ребята ознакомились с основными понятиями и терминами среды программирования и создали собственную анимационную 2D-игру. Занятие получилось динамичным, познавательным и увлекательным!
Завершали декаду открытых занятий детское объединение «Планета английского». Ребята ознакомились с «простым прошедшим временем», применяемым в устной и письменной речи. Педагог подготовил мультимедийную презентацию с разнообразными интерактивными заданиями. Обучающиеся с интересом выполняли задания, и каждый ребенок получил возможность высказаться на английском языке!
Присутствующие на занятиях директор, заместитель по учебно-воспитательной работе, методисты, наставники задали вопросы по темам, высказали свои пожелания и поблагодарили за полезную с практической точки зрения информацию. Открытые занятия прошли в доброжелательной рабочей обстановке и получили положительные отзывы.
