Подведены итоги весеннего этапа фестиваля «Вернисаж в «Планете»

Подошел к завершению третий этап фестиваля изобразительного и декоративно-прикладного творчества в рамках городской программы «Вернисаж». 

«Пушкинский век» — тема весеннего этапа фестиваля, приурочена к 225-летию со дня рождения А. С. Пушкина.

Обучающиеся и педагоги из разных образовательных учреждений представили на фестиваль творческие работы, выполненные в самых различных стилях и техниках. Тематика разнообразна: иллюстрации, коллажи и объемные композиции к стихотворениям и произведениям А.С. Пушкина, отдельный блок рисунков и поделок посвящен образу великого поэта и его ярким страницам жизни. Большое количество участников представили работы в авторской номинации: натюрморты, пейзажи, коллажи из фетра.

Ознакомиться с результатами третьего этапа фестиваля можно здесь:

Итоги в номинации «Рисунок»; итоги в номинации «ДПТ»; итоги в номинации «Авторская экспозиция»

21 апреля (воскресенье), в 12:00, в ДДТ «Планета» (ул. Трудовая, 18) приглашаем на торжественное награждение участников весеннего этапа фестиваля «Вернисаж в Планете». С собой иметь хорошее настроение и сменную обувь (бахилы).

Поздравляем участников, ждем на награждение!

Фестиваль «Горенка»: «Большой весенний хоровод»

Ты приди, Весна – веснянка,
Выходи к нам на полянку!
Дружно, дружно, всем народом,
Мы пройдемся хороводом.
Песни, пляски заведем,
Игры разные начнем…
Не дадим Весне скучать,
Будем праздник отмечать!

Весна пришла в наши края с радостью и великой милостью, а также чередой замечательных праздников, один из которых, ставший традиционным, – городской фестиваль народного творчества для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Горенка» в рамках городской программы «Россыпь талантов».

Второй этап фестиваля проходил два дня и состоял из четырех концертных программ, которые были наполнены звонким детским смехом, весёлой музыкой и народными песнями, многоцветьем костюмов и декораций, удалыми плясками и хороводами, озорными играми и ярмарками. В зимне-весеннем этапе фестиваля приняли участие 376 обучающихся (40 творческих коллективов) и 89 педагогов из 24 образовательных учреждений: МАДОУ № 5, 6, 8, 11, 13, 21, 24, 33, 39, 44, 51, 53, 57, 63, 66, 69, 73, 76, 82, 83, МАОУ СОШ № 2, 11, МБОУ ДО «ДШИ № 1» города Томска, МАДОУ «ЦРР – Академия Крохи» Томского района.

Дом детского творчества «Планета» выражает благодарность за активное участие в работе жюри фестиваля:

  • Надежде Ивановне Цирулиной – основателю фестиваля «Горенка»;
  • Анфиногеновой Ангелине Руслановне – педагогу народно-хоровых дисциплин Центра сибирского фольклора;
  • Анастасии Николаевне Баевой – руководителю детского объединения «Карусель»;
  • Татьяне Владимировне Коноваловой – руководителю фольклорного ансамбля «Росинка»;
  • Кристине Денисовне Ворониной – педагогу Образцового детского коллектива студии современного танца «Версия»;
  • Наталье Николаевне Розенстанд – руководителю вокальной студии «Голоса Планеты»;
  • Марии Александровне Чупраковой – руководителю вокальной студии «Вдохновение»;
  • Елене Михайловне Кочегаровой – руководителю класса фортепиано «Интонация»;
  • Оксане Алексеевне Герасимовой – руководителю детского объединения «Музыка для души».

Поздравляем всех участников фестиваля, а также выражаем благодарность руководителям коллективов, принявших участие в фестивале, за отличную подготовку детей, соблюдение заданной тематики, выдержанность выступлений в русских народных традициях! Желаем всем творческих успехов и новых побед!

Фотографии с фестиваля народного творчества «Горенка» (https://drive.google.com/drive/folders/1pGk_dtIaxFq1sbV2Xz6Zv78hH6Ix_lSr?usp=sharing)

«День театра»- 27 марта. Рубрика «Я патриот и гражданин»

Здравствуй, дорогой читатель!

В рамках проекта «Я патриот и гражданин» уже не раз упоминались праздники, связанные с культурной жизнью России, — вы наверняка помните и День музыки, и День балета, и 255-летие со дня рождения Ивана Андреевича Крылова… Март преподносит нам замечательный день, в который так важно вспомнить и отдать дань еще одному поразительному ремеслу, а именно театральному делу. 27 марта весь мир отмечает День театра!

Театр – это зрелищный вид искусства, основанный на сценическом представлении драматических произведений актерами перед зрителями. В театре играют, говорят, поют, танцуют, в театре «живут» жизни героев произведений! Эта деятельность сопутствует человеку очень много лет: первое упоминание театральной постановки (в Древнем Египте) датируется приблизительно 2500 годом до нашей эры! Однако идея отдать дань уважения театру и его деятелям возникла лишь в 1961 году, когда делегаты IX конгресса Международного института театра и учредили День театра.

Как же сформировалась российская театральная культура? Забегая вперед, скажем, что первый постоянно действующий национальный театр появился в 1756 году (при императрице Елизавете Петровне) в Санкт-Петербурге. Однако столь позднее появление театра в России вовсе не значит, что до середины XVIII века ничего не было. Дело в том, что культура театра стала преемницей других многочисленных зрелищных традиций нашей страны.

Сложно представить, но отголоски подобной деятельности звучали в религиозных обрядах во время различных праздников еще до формирования Древнерусского государства! Своеобразные представления носили магический характер, но со временем стали все больше считаться простыми развлечениями. Не имеющие никакого сюжета, они постепенно начали обретать смысл, диалоги. С годами все чаще внедрялась и смена особых нарядов во время инсценировок, а также декорации. Сюжеты народ придумывал коллективно, тем самым обогащая фольклор и наделяя его все большим количеством историй и традиций.

Еще больше к общепринятому пониманию театра приблизились скоморохи, свидетельства о которых сохранились с XI века. Скоморохами называли поющих, пляшущих, играющих на инструментах и разыгрывающих сценки артистов, которые веселили народ. Поначалу это были отдельные артисты, но со временем они стали объединяться в народные театры скоморохов с постоянным репертуаром. Номера не ограничивались сценками, плясками и песнями: представления включали в себя и пантомимы, и юмористические номера, и цирковые номера с участием дрессированных диких животных.

При царе Алексее Михайловиче о театре заговорили всерьез. Так, в 1672 году появился первый придворный театр. На представлениях присутствовала царская семья и бояре, в основу спектаклей ложились, как правило, различные библейские сюжеты. Дальше Алексея Михайловича и его приближенных бояр это увлечение театральными зрелищами не пошло, и после смерти царя театр закрыли.

Как можем мы не вспомнить того, кто так часто возникает на страницах нашего проекта! Да, речь идет о Петре I! Именно он возродил придворный театр и начал активное сотрудничество с западными специалистами и артистами, чтобы перенять их лучшие традиции и дать возможность российским деятелям театра найти свои собственные лучшие стороны и особенности. После Петра Великого тенденцию к развитию театра поддерживали и следующие правители Российской империи. А Елизавета Петровна, как мы упомянули в начале, и вовсе положила начало системной и организованной работе национального театра.

В XVIII-XIX веках открываются и провинциальные театры: поначалу это просто гастролирующие труппы, позднее – это полноценные театры со своими помещениями. Театр был важен тем, что в нем сошлось очень много культурных ответвлений: это и фольклор, и античная классика, и библейские сюжеты, и творчество писателей-драматургов того времени, и навыки иностранных артистов, и колорит артистов российских, и развивающаяся музыка, и балет… Всего не перечислишь!

В начале XIX века, во время правления Александра I, впервые произошло разделение театральных трупп на драматическую и музыкальную, а музыкальная, в свою очередь, на оперную и балетную. Это говорит нам о том, что театральная культура к тому моменту развилась до такой степени, что вышеперечисленные сферы, хоть и могли дополнять друг друга, но до такой степени «обросли» своими традициями и специалистами, что начали существовать и по отдельности. Россия вступила в период расцвета театрального искусства.

После революции 1917 года и установления в стране советской власти театры были национализированы. Театров становилось все больше, а также начали открываться для разных возрастных групп: появились детские театры, театры юного зрителя (ТЮЗы), концертные залы. Что же мы имеем сегодня? Сотни театров, концертных залов по всей стране, огромный выбор представлений, начиная оперой и заканчивая кукольным театром. Страна за века проделала большой культурный путь развития от увеселительных несерьезных народных сценок до одной из самых впечатляющих театральных культур мира.

Театр – то место, где необходимо соблюдать особую культуру поведения. Давайте выделим основные правила театрального этикета:

  • одежда для похода в театр должна быть нарядной, но сдержанной;
  • верхнюю одежду обязательно нужно оставить в гардеробе;
  • к своему месту следует проходить лицом к сидящим и с негромкими извинениями за беспокойство;
  • если проход между рядами узкий, то проходящего нужно пропускать, встав со своего места (если проход широкий, то вставать необязательно);
  • занимайте свои места заблаговременно, не позже третьего звонка;
  • если вы обнаружили, что ваше место занял кто-то другой, предъявите сидящему свой билет и вежливо попросите освободить место (если возникли какие-то проблемы с билетами, обратитесь к работникам театра);
  • не следует опираться на спинку переднего кресла или упираться в него ногами, занимать оба подлокотника, широко расставлять ноги или закидывать ногу на ногу;
  • не стоит использовать театральную программку в виде веера, даже если вам кажется, что в зале стало душно;
  • соблюдайте полную тишину во время спектакля.

Итоги марафона «Разведка интересных дел»

Как способствовать повышению осознанности в вопросах выбора профессии, самоопределения, личностного развития? – просто! Участвовать в марафоне «Разведка интересных дел» в рамках городской программы «Медиа-Бум».

12 отрядов из разных образовательных учреждений: МАОУ СОШ № 3, 5, 19, 42, 44, 54, МАОУ лицей № 7, Томский Хобби-центр были распределены на пары и каждый отряд подготовил задание для отряда-партнера в выбранной номинации – «Я – волонтер», «На пути к профессиональной деятельности. Все участники оформили свои задания в виде видеороликов и презентаций. С работами можно ознакомиться на странице в VK, в сообществе «Медиа-Бум».

Работы получились разнообразные: акция «Медикаменты для СВОих», акция «Снежный десант«, акция по сбору кормов для приютов домашних животных и организации выезда в приют, урок доброты, путешествие в мир профессий Музея истории города Томска, экскурсия в ИМКЭС СО РАН( институт мониторинга климатических и экологических систем СО РАН).

Жюри по достоинству оценили все работы! Благодарим руководителей отрядов и школьников-волонтёров за интересные и непохожие задания!

С результатами марафона можно ознакомиться по ссылке: (pdf)

Фестиваль «Летопись нашей памяти»: поздравляем победителей!

«…Не зная прошлого,
невозможно понять
 
подлинный смысл настоящего
и цели будущего»
А.М. Горький

В феврале-марте 2024 года в Доме детского творчества «Планета» в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования детей «Отражение» состоялся Фестиваль «Летопись нашей памяти».

Изучение семейной истории — это не только отличный повод провести время с родственниками, но и способ изучить и понять историю страны в целом, узнать, как исторические события и поступки простых людей влияют друг на друга.

Наверное, нет такого человека, которому было бы не интересно узнать, кем были предки, чем они занимались, как поступали в различных исторических событиях. Только зная историю своей семьи, своих предков, человек способен осознать ценность жизни каждого из предков. Это подтверждают слова великого русского поэта и писателя А.С. Пушкина: «Неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности».

Основной целью Фестиваля «Летопись нашей памяти» является формирование духовного единства семьи, сохранение и развитие семейных и родословных традиций, формирование гражданственности, патриотических чувств и уважения к истории Отечества.

В Фестивале приняли участие обучающиеся и педагоги из 10 образовательных учреждений: МАДОУ № 8, 28, 93, 100; МАОУ гимназия № 13, 55; МАОУ СОШ № 25, 30, МАОУ Школа «Эврика — развитие»; МАОУ ДО ДДТ «Планета».

В номинации «Проектные и исследовательские работы» (направления «Моя семья», «Моя малая родина», «Память моей семьи») приняли участие 29 обучающихся (19 работ) в 3 возрастных группах: дошкольники/1 класс, 2-4 классы, 5-8 классы.

В номинации «Мультимедийная презентация/видеоролик» приняли участие 4 обучающихся (4 работы) в 2 возрастных группах: 1-4 классы, 5-8 классы.

Конкурсные работы оценивало профессиональное жюри, в состав которого вошли учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели, методисты, студенты образовательных учреждений города и представители Муниципальной информационно-библиотечной системы г. Томска. Победители были определены в каждой возрастной группе в обеих номинациях. 

Все работы получились очень интересными, яркими и эмоциональными. С большой любовью и трепетом ребята рассказывали о своих семьях, семейных увлечениях и традициях, вспоминали подвиги своих предков — участников Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг., знакомились с историей нашего родного города Томска.

Выражаем огромную благодарность членам жюри Фестиваля «Летопись нашей памяти»:

  • Зыряновой Ольге Васильевне – методисту МАОУ ДО ДДТ «Планета», руководителю Городской программы «Отражение»;
  • Хахалкиной Нине Анатольевне – учителю начальных классов МАОУ СОШ № 16 г. Томска;
  • Байгуловой Ирине Юрьевне – воспитателю МБДОУ № 46;
  • Хомутинниковой Екатерине Дмитриевне – главному библиотекарю МБ «Фламинго» МАУ «МИБС»;
  • Любимовой Елизавете Андреевне – студентке 3 курса Факультета исторических и политических наук, лаборанту Научно-исследовательской лаборатории «Сибирь: исторические традиции и современность» НИ ТГУ.

Благодарим всех участников и их руководителей за интересные работы и желаем дальнейших творческих успехов!

Поздравляем победителей! 

С итогами можно ознакомиться по (pdf)

Электронные дипломы будут высланы участникам на электронные адреса, указанные при регистрации, не позднее 15 марта 2024 г.

Соревнования для отцов и сыновей «Два богатыря»

8 февраля в Доме детского творчества «Планета» прошли соревнования для отцов и сыновей «Два богатыря».

Мероприятие было посвящено сразу же двум событиям: Году семьи и приближающемуся Дню защитника Отечества.

Родителей и детей ждали испытания на силу, ловкость, координацию, равновесие, логику и память.

Все участники отлично справились с заданиями, продемонстрировали высокий уровень спортивной подготовки, сплоченности и взаимовыручки.

По итогам мероприятия победители были награждены медалями и памятными подарками!

Помощь в проведении соревнований оказали обучающиеся объединения каратэ, которые провели для участников спортивные станции.

Совместное времяпрепровождение отлично укрепляет взаимоотношения между родителями и детьми, поэтому хотелось бы сделать это доброй традицией для всех!

Итоги городского конкурса «Профессия, которую я выбираю»

Уважаемые участники! Подведены итоги городского конкурса «Профессия, которую я выбираю». Конкурс проходил в рамках цикла городских Конкурсных мероприятий проекта «Томское время», целью которого является актуализация духовно-нравственного развития и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения через историю родного края. 

Основными задачами конкурса являлись:

  • актуализировать творческую деятельность обучающихся, направленную на профессиональное самоопределение;
  • содействовать формированию положительного отношения к миру профессий;
  • способствовать повышению осознанности в вопросах выбора профессии, самоопределения, личностного развития, формирования ценностных и жизненных ориентиров.
  • выявить и поощрить наиболее талантливых детей и подростков

В конкурсном испытании приняли участие обучающиеся образовательных учреждений города Томска 1 – 11 классы. Участники представили конкурсные работы по трем номинациям: «презентация», «видеоролик», «рисунок, коллаж, буклет».

На конкурс было представлено 50 работ из образовательных учреждений города Томска: МБОУ ООШ №39 г. Томска, МАОУ «Планирование карьеры», МАОУ гимназия №55 им. Е.Г. Вёрсткиной, МАОУ СОШ №30 г.Томска, ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся, нуждающихся в ППМС помощи», МАОУ гимназия №26 г.Томска, МАОУ ДО ДДТ «Искорка» г. Томска, МАОУ ООШ №45 г. Томска, МАОУ СОШ № 35 г.Томска, МАОУ ДО ДДТ «Планета».

Особую благодарность хочется выразить руководителям, подготовившим победителей и призеров конкурса, а также членам жюри конкурса: Баевой Анастасии Николаевне и Лугачевой Надежде Геннадьевне, педагогам дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»; Зыряновой Ольге Васильевне, методисту, педагогу дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета» за высокий профессионализм и активное участие в работе жюри.

Благодарим всех участников конкурса. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

С подробными результатами Конкурса можно ознакомиться по ссылке «pdf»

«Зимние забавы» в центре технического творчества

В четверг 8 февраля в Доме детского творчества «Планета» собралось более 25 детей и педагогов из 5 образовательных учреждений города Томска на мастер-классы «Зимние забавы» в рамках работы Ресурсного центра по образовательной робототехнике.

Для участников было организовано 4 мастер-класса: 

  • мастер-класс по техническому творчеству «Шарнирная игрушка «Снеговик»»
  • мастер-класс по конструированию из Lego WeDo «Танцующая снежинка»
  • мастер-класс по экспериментальной работе с физическими явлениями «Ледяные истории»
  • мастер-класс по блочному программированию «Такие разные роботы»

Надеемся, что полученные знания, умения и навыки пригодятся ребятам в дальнейшем обучении робототехнике и конструированию, а эмоции от мастер-классов зададут мотивацию на ближайшее полугодие!

Выражаем благодарность ведущим мастер-классов: 

  • Гладышевой Людмиле Владимировне,    педагогу дополнительного образования МАДОУ № 73 г. Томска
  • Вахитовой Ольге Игоревне, воспитателю МАДОУ №93 г. Томска
  • Бизиковой Евгении Александровне, педагогу дополнительного образования МАДОУ №21 (корпус 3) г. Томска
  • Лугачевой Надежде Геннадьевне, педагогу дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ Планета

А также рады сообщить, что заочный конкурс технической игрушки «Зимние забавы» подошел к концу!

Всего на Конкурс было представлено 21 конкурсная работа в соответствии в трех номинациях:

  • «Сокровища зимы»
  • «Техника зимой»
  • «Зимние виды спорта»

Спасибо всем за участие! Поздравляем победителей!

С итогами Конкурса технической игрушки «Зимние забавы» подробнее можно ознакомиться в разделе Городские программы/ «Ресурсный центр по образовательной робототехнике»/ «Итоги мероприятий 2023-2024 учебный год» по ссылке (pdf)

Мотивационный тренинг «Волонтёр – это здорово»

03 февраля 2024 года в Доме детского творчества «Планета» состоялся мотивационный тренинг для  волонтеров – школьников в рамках городской программы «Медиа-Бум». 

Был приглашен специалист Регионального ресурсного центра развития добровольчества Томской области «Бумеранг Добра 70» Максим Паладе. 

Обучающиеся из МАОУ СОШ №14 и Лицея №7 узнали о волонтёрстве в целом, его истории, об основных направлениях волонтерской деятельности. На практической части  ребята разбились на команды и  на ватмане создавали  «портрет  волонтера» описывали, какими качествами он должен обладать. По завершении работы каждая команда презентовала своего волонтера.

После практической части Максим ответил на все вопросы ребят и пригласил их посетить онлайн – платформу добро.рф , на которой волонтеры могут найти возможности для помощи, а организаторы — желающих помочь. А также рассказал о возможности пройти обучающие курсы по волонтерству и быть всегда в теме. 

Выражаем благодарность Максиму Паладе за отзывчивость и помощь в проведении такого познавательного мероприятия. Встреча завершилась совместной фотографией!

Итоги Конкурса методических материалов «Использование современных педагогических технологий в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания детей»

Вот и наступило время подводить итоги Конкурса методических материалов «Использование современных педагогических технологий в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания детей», который стартовал в Доме детского творчества «Планета» в декабре 2023 года. Конкурс был организован в соответствии с планом мероприятий городской программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» на 2023 – 2024 учебный год.

В Конкурсе методических материалов приняли участие педагогические работники учреждений дошкольного образования, средних общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования.

Всего в Конкурсе приняли участие 130 педагогов из 39-ти образовательных учреждений Томска и Северска: МАДОУ № 2, 5, 8, 11, 15, 18, 28, 38, 39, 48, 50, 51, 53, 60, 63, 73, 77, 79, 82, 93, 94, 96, 99, 102, 134, МБДОУ № 46, МБДОУ «Детский сад № 27», МБДОУ ЦРР — детский сад № 60, МАОУ гимназия № 26, МАОУ СОШ № 16, 34, 54, МАОУ «СОШ № 76» с/п «Детский сад» г. Северска, МАОУ Школа «Перспектива», Школа «Эврика – развитие», МБОУ школа – интернат № 1, МАОУ ДО ДДТ «Искорка», «Планета», МБУ ДО СШ № 6 им. В.И. Расторгуева.

Всего на Конкурс методических материалов «Использование современных педагогических технологий в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания детей» было представлено 97 конкурсных работ в соответствии со следующими номинациями: 

  • дидактическая игра (1 конкурсная работа);
  • конспект и сценарий учебного занятия (30 конкурсных работ);
  • мастер-класс (4 конкурсных работы);
  • педагогический проект (33 конкурсных работы);
  • мультимедийная презентация к учебному занятию/ внеурочному мероприятию (9 конкурсных работ);
  • сценарий мероприятия/ внеурочного занятия (20 конкурсных работ)

Цель проведения Конкурса методических материалов заключается в развитии системы комплексного и непрерывного духовно-нравственного и патриотического воспитания детей разных возрастов на основе сохранения и приумножения культурного наследия страны, возрождения традиционных нравственных ценностей посредством использования современных педагогических технологий.

Все участники Конкурса представили содержательные и интересные разработки учебных занятий, внеурочных мероприятий, мастер-классов, мультимедийных презентаций и педагогических проектов, направленные на духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей разных возрастов.

При подведении итогов жюри в каждой номинации были определены победители 1, 2 и 3 степеней. Все участники Конкурса были награждены Дипломами участников.

Отдельные слова благодарности выражаем членам жюри Конкурса методических материалов «Использование современных педагогических технологий в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания детей»:

  1. Зыряновой Ольге Васильевне (методист МАОУ ДО ДДТ «Планета», руководитель городской программы «Отражение»);
  2. Абакумовой Елене Николаевне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  3. Алтуховой Веронике Анатольевне (методист МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  4. Гришаевой Анастасии Леонидовне (заместитель директора по УВР, методист МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  5. Ивановой Вере Валентиновне (музыкальный руководитель МАДОУ № 2);
  6. Негодиной Идии Каримовне (учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 16 г. Томска);
  7. Николаевой Анастасии Сергеевне (методист, педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  8. Родиковой Людмиле Афанасьевне (учитель начальных классов МАОУ Школа «Перспектива» г. Томска);
  9. Хахалкиной Нине Анатольевне (учитель начальных классов МАОУ СОШ № 16 г. Томска);
  10. Хомутинниковой Екатерине Дмитриевне (главный библиотекарь МБ «Фламинго» МАУ «МИБС»).

Спасибо всем за участие! Поздравляем победителей!

С итогами Конкурса методических материалов «Использование современных педагогических технологий в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания детей» более подробно можно ознакомиться в разделе Городские программы/«Отражение»/«Итоги мероприятий 2023-2024 учебный год» по ссылке (pdf)

Самая актуальная информация о мероприятиях городской программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» в официальной группе в ВКонтакте https://vk.com/otrazhenie_tomsk

Присоединяйтесь!