В соответствии с планом методической работы учреждения с 18 по 24 ноября 2024 года в  Доме детского творчества «Планета» состоялась  Декада открытых занятий. 

Открытое занятие — это одна из важных форм организации методической работы в рамках педагогической деятельности. Открытое занятие, в отличие от традиционного, является специально подготовленной формой организации методической работы, но в то же время на таких занятиях протекает реальный учебный процесс. На открытом занятии педагог демонстрирует свой инновационный опыт, реализацию методической идеи, применение тех или иных приемов и методов обучения. Вся работа осуществляется на основе разработанных и утвержденных методических рекомендаций «Методические основы построения открытых занятий».

В рамках рабочей программы  «Развитие наставничества в МАОУ ДО ДДТ «Планета» на 2021-2024 гг.» «наставники» консультировали «наставляемых» (молодых педагогов) в составлении плана-конспекта к занятиям, оказывали помощь в решении возникающих проблемных ситуаций. Всего педагогами проведено 10 открытых занятий.

Так, 19 ноября провела занятие на тему «Путешествие в страну «Букволандия» с ТИКО-конструктором» А. В. Сорокина, педагог дошкольного центра «Радуга». Обучающиеся повторили гласные звуки, закрепили звук и букву «Т» посредством применения технологии ТИКО-моделирования. Ребята в течение занятия выполняли различные задания: работали в тетрадях, повторяли слоги в форме скороговорок,  собирали из ТИКО-конструктора букву «Т», играли в различные логопедические игры. Разнообразие форм, методов и приемов, используемых педагогом дополнительного образования Сорокиной А. В. на занятии, сделали его динамичным, эффективным и интересным для детей дошкольного возраста.

О. И. Вахитова провела занятие в детском объединении «Научная игрушка». Педагог познакомила обучающихся с физическим явлением «неустойчивое равновесие» на примере игрушки. На занятии был использован метод проблемного обучения, где каждый обучающийся продемонстрировал свои конструкторские умения и навыки.

На занятии в детском объединении  «Ментальная арифметика» А. С. Попова подготовила интерактивную мультимедийную презентацию на тему «Считаем с Машей и Мишей. Прямой счет (двузначные)». Обучающиеся решали математические примеры на абакусе, работали с флэш-картами, практиковали применение ментального счета. Дети с большим интересом выполняли задания вместе со сказочными персонажами, активно решали примеры и давали верные ответы. В конце занятия ребята закрепили с педагогом пройденный материал и нацелились на дальнейшую работу.

21 ноября состоялось открытое занятие «Тяжелее – легче. Сравнение объектов по массе» для ребят дошкольного центра «Радуга». Педагог О. В. Рученькина учила ребят  сравнивать предметы по массе, закрепляла с ними знания о днях недели, развивала умение называть «соседей» числа, а также ориентировку в пространстве, логическое мышление, внимание, связную речь. Дети были довольно активными, чувствовали себя комфортно, охотно принимали участие в занятии.

В детском объединении «Палитра» ребята создавали  коллажи из цветной бумаги на осеннюю тематику. Методы обучения соответствовали логике занятия, возрасту и развитию детей. Педагог создал рабочую атмосферу на занятии, успел уделить внимание каждому ребёнку. По окончании занятия у каждого из ребят получились яркие, качественные работы!

В студии бального танца «Баланс» состоялось открытое занятие на тему: «Путешествие в мир вальса». Обучающиеся знакомились с историей возникновения медленного вальса, учились основным движениям, которые относятся к европейской программе. Результатом этого занятия стало качественное усвоение нового материала, мотивация на активную работу и дальнейшее занятие бальными танцами. По окончании занятия был исполнен танец медленный вальс, фигура «малый квадрат». Ребята и гости занятия остались очень довольны! 

24 ноября состоялось открытое занятие в детском образовательном объединении «Геометрия танца» для детей 9-11 лет по теме: «Укрепление мышц спины и мышц брюшного отдела».  Занятие было нацелено на развитие эластичности мышц спины, развитие координации движений, музыкального слуха, отработки  легкости движений у обучающихся.

23 ноября состоялось открытое занятие в образцовом детском коллективе студии актерского мастерства «Золотой ключик». Педагог студии А. А. Корзун провел занятие по теме: «Репетиционно-постановочная работа» для детей смешанной возрастной группы 7-15 лет. Ребята работали над совместной постановкой спектакля, посвященной Новому Году. Обучающиеся получили возможность творческой самореализации и импровизации  при «погружении» в роль персонажа!  Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию креативного познания, обеспечивает работу всей группы, позволяя обучающимся раскрыть свой потенциал, дать волю фантазии!

В  детском объединении «Робо-юниоры» педагог Т. А.Никитина представила обучающимся новую среду программирования – Scratch. Ребята ознакомились с основными  понятиями и терминами среды программирования и создали собственную анимационную 2D-игру. Занятие получилось динамичным, познавательным и увлекательным!

Завершали декаду открытых занятий детское объединение «Планета английского». Ребята ознакомились с «простым прошедшим временем», применяемым в устной и письменной речи. Педагог подготовил мультимедийную презентацию с разнообразными интерактивными заданиями. Обучающиеся с интересом выполняли задания, и каждый ребенок получил возможность высказаться на английском языке!

Присутствующие на занятиях директор, заместитель по учебно-воспитательной работе, методисты, наставники задали вопросы по темам, высказали свои пожелания и поблагодарили за полезную с практической точки зрения информацию. Открытые занятия прошли в доброжелательной рабочей обстановке и получили положительные отзывы.

24 апреля 2024 года на базе МАОУ СОШ №16 г. Томска состоялся Открытый всероссийский педагогический фестиваль «Инновационная школа: проблемы, идеи, пути решения». Фестиваль является открытым образовательным событием – площадкой для дискуссий, обмена опытом, презентации современных образовательных практик и достижений по актуальным направлениям отечественного образования и способствует созданию условий для достижения цели в области устойчивого развития (ОУР) «Качественное образование»: обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех. 

В данном мероприятии приняли участие педагоги из образовательных учреждений города Томска и Томской области, Воронежа, Ижевска, Санкт-Петербурга, Иркутска.

Открытый всероссийский педагогический фестиваль «Инновационная школа: проблемы, идеи, пути решения» состоялся при поддержке Национального координационного центра проекта ассоциированных школ ЮНЕСКО в РФ, Международной кафедры ЮНЕСКО Университета управления «ТИСБИ» (г. Казань), ОГАОУ Томского регионального центра развития талантов «Пульсар», Томского областного института повышения квалификации работников образования (ТОИПКРО).

Благодарим коллег за активное участие в Фестивале, организаторов – за предоставленную возможность обмена опытом и доброжелательную позитивную атмосферу!

4 апреля 2024 года в Доме детского творчества «Планета» состоялся заключительный этап Межрегиональной конференции «Актуальные вопросы преподавания творческих дисциплин в контексте современного образования и культуры», организованной совместно с Институтом детства и артпедагогики Томского государственного педагогического университета.

Цель Конференции заключалась в обмене опытом и лучшими практиками в области преподавания творческих дисциплин, создании платформы для дискуссий по развитию эффективных методов обучения и вовлечения студентов и школьников в процесс творчества, поиска инновационных подходов к развитию творческого потенциала обучающихся в условиях современного образования, а также путей взаимодействия образовательных организаций общего, дополнительного и профессионального образования.

Участниками Конференции стали более 50 человек: воспитатели, учителя, педагоги дополнительного образования, психологи, логопеды, дефектологи, методисты из 13 образовательных учреждений Томска (МАДОУ № 21, 22, 45, 48, 57, 94, 95, МБДОУ № 93; МАОУ ООШ № 39, МАОУ ООШ «Развитие»; МБОУ школа-интернат № 1; МАОУ ДО ДДТ «Планета», МАОУ СОШ № 16 с/п «Наша гавань»). Также активными участниками Конференции стали студенты Института детства и артпедагогики, факультета культуры и искусства Томского государственного педагогического университета.

Педагогическая деятельность невозможна без творческого подхода к образованию и воспитанию детей всех возрастов, поэтому были определены следующие направления Конференции:

• особенности преподавания творческих дисциплин (вокальное исполнительство, изобразительное и декоративно-прикладное творчество, хореография, инструментальное исполнительство, театральная деятельность);
• творческий подход к преподаванию предметов социально-гуманитарной, технической, естественнонаучной направленностей;
• особенности работы с детьми с ОВЗ и детьми инвалидами;
• роль семьи в воспитании и образовании ребенка в процессе формирования творческой личности;
• различные формы взаимодействия субъектов образовательно-воспитательного процесса (наставничество, социальное партнерство, сетевое взаимодействие).

В начале Конференции директор ДДТ «Планета» Ирина Петровна Шереметьева поприветствовала всех участников и пожелала достойных выступлений и плодотворной работы.

В ходе Конференции было проведено 14 мастер-классов, все они получились яркими, познавательными, информационно насыщенными. Слушатели активно включались в работу, с интересом выполняли задания, задавали вопросы и обсуждали полученную информацию.

Мастер-классы были посвящены следующим темам: «Игровая технология в реализации дополнительных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья» (Баева А.Н., МАОУ ДО ДДТ «Планета»), «Развитие пространственного мышления детей с помощью песочной терапии» (Сабельфельт А.В., МАОУ ООШ «Развитие»), «Музицирование – первые шаги» (Кочегарова Е.М., МАОУ ДО ДДТ «Планета»), «Коммуникативные танцы для младших школьников» (Митренина Н.Ю., МАОУ СОШ № 16, с/п «Наша гавань»), «Первые шаги в обучении игре на гитаре» (Герасимова О.А., МАОУ ДО ДДТ «Планета»), «Психологические и физиологические зажимы у вокалистов» (Розенстанд Н.Н., МАОУ ДО ДДТ «Планета»),  «Формирование певческих навыков и основ сценического движения через традиции народных праздников» (Коновалова Т.В., МАОУ ДО ДДТ «Планета»), «Внедрение основ алгоритмизации и программирования в ДОУ» (Севостьянова А.В., МАДОУ № 21), «Развитие чувства ритма посредством танца «Ча-ча-ча» (Ли С.А., МАОУ СОШ № 16, с/п «Наша гавань»), «Развитие коммуникативных навыков обучающихся на занятиях по актерскому мастерству как средство успешной социализации личности» (Павлова О.А., МАОУ СОШ № 16, с/п «Наша гавань»), «Работа над твёрдой атакой звука на занятиях эстрадного вокала» (Парамошин И.Ю., МАОУ СОШ № 16, с/п «Наша гавань»), «Элементы технологии ТИКО – моделирования для развития мелкой моторики и пространственного мышления детей дошкольного возраста» (Сорокина А.В., МАОУ ДО ДДТ «Планета»), «Элементы квест-технологии на занятиях по робототехнике» (Зайцева Е.Ю., МАОУ ДО ДДТ «Планета»), «Применение кластера на занятиях по изобразительному искусству» (Лазарева А.В., МАОУ ДО ДДТ «Планета»).

В своих докладах участники (20 педагогических работников) представили коллегам свой опыт по использованию современных педагогических технологий при проведении занятий и внеурочных мероприятий различной тематики, показали авторские разработки – дидактические пособия, наглядные материалы, поделились результатами разработанных и реализованных проектов, продемонстрировали способы применения разнообразных наборов для конструирования и моделирования, предложили решения проблемных вопросов в рамках патриотического воспитания детей, а также говорили о необходимости привлечения родителей в образовательно-воспитательный процесс. Методисты ДДТ «Планета» представили опыт реализации наставничества в учреждении, а также осветили работу учреждения по образованию и воспитанию детей в рамках социального партнерства и сетевого взаимодействия (городская программа воспитания и дополнительного образования «Медиа-Бум», информационно-образовательный проект «Я патриот и гражданин»).

В течение всего дня участники не только делились своим опытом, знаниями и профессиональными наработками, но и наполнялись отличными эмоциями, позитивной энергетикой, интересным общением. Конференция получилась очень насыщенной, а работа участников – продуктивной! 

Благодарим организаторов, модераторов и участников Конференции за отличное мероприятие! Надеемся на дальнейшее сотрудничество, до новых встреч!

В рамках Года педагога и наставника 13 октября 2023 года в ДДТ «Планета» состоялся семинар «Реализация рабочих программ наставничества в МАОУ ДО ДДТ «Планета» на 2023 – 2024 учебный год».  Семинар был организован для педагогических сотрудников Дома детского творчества, участвующих впервые в данном учебном году в реализации наставничества по моделям «педагог-педагог», «педагог-ученик», «ученик-ученик». В ходе семинара были рассмотрены основные вопросы:

1. Нормативная база, регламентирующая реализацию системы наставничества;
2. Цели и задачи наставничества;
3. Модели наставничества. Формы взаимодействия;
4. Обязанности наставников и наставляемых;
5. Формы проведения мероприятий с наставляемыми в рамках Индивидуальных планов;
6. Правила наставничества.

Важной частью семинара можно отметить игру «Время работать вместе», где коллеги смогли проявить свои личностные и профессиональные качества в работе наставничества.

Рефлексия «Камень желаний» поставила точку для положительного эмоционального настроя на предстоящую деятельность.

Всем успеха и плодотворной творческой работы!