Выпускные в дошкольном центре «Радуга»

В дошкольном центре «Радуга» состоялись долгожданные выпускные. Для воспитанников, их родителей и педагогов этот день стал по-настоящему особенным — наполненным улыбками, тёплыми воспоминаниями и трогательными моментами.

Праздник начался с неожиданного, но очень приятного сюрприза: к ребятам пришли Чебурашка и учительница. Гости сразу задали весёлый тон всему мероприятию. Дети с восторгом участвовали в играх, разгадывали загадки, пели песни и танцевали.

Кульминацией праздника стало торжественное вручение свидетельств об окончании дошкольного центра. Каждый ребёнок с гордостью получил свой первый официальный документ, а зал наполнился аплодисментами и радостными поздравлениями.

В завершение праздника ребята тепло попрощались с любимыми педагогами, которые стали для них настоящими наставниками и друзьями. Теперь выпускников ждёт новый, интересный этап — школа, новые знания и открытия.

Пусть у каждого из ребят впереди будет много ярких событий, успехов и счастливых дней!

Общий отчётный концерт: праздник талантов, дружбы и вдохновения!

21 мая в Доме детского творчества «Планета» состоялся долгожданный отчётный концерт, который по доброй традиции объединил на одной сцене детей, родителей и педагогов. Это был не просто творческий вечер, а настоящее путешествие по миру детства, где каждый номер — это маленькая история о мечтах, дружбе и безграничных талантах.

С первых же минут гости погрузились в тёплую и праздничную атмосферу. На сцене, сменяя друг друга, блистали юные артисты: они читали проникновенные стихи о дружбе и единстве, исполняли как народные, так и современные песни, демонстрировали яркие и зажигательные танцы. Каждый номер был наполнен искренностью, детской непосредственностью и невероятной энергией.

Концерт стал прекрасным поводом выразить глубокую благодарность всем, кто создаёт этот удивительный мир. В своих стихах ведущие отметили неоценимый вклад каждого — от директора до технического персонала, ведь только вместе можно творить настоящие чудеса.

Кульминацией вечера стало торжественное вручение свидетельств выпускникам — важный и трогательный момент, символизирующий завершение очередного этапа в их творческом пути.

«Планета» — это не просто Дом творчества. Это большая и дружная семья, где каждый ребёнок находит своё место, учится мечтать, дружить и верить в себя.

Спасибо всем, кто был частью этого незабываемого праздника! До новых встреч на творческих дорогах «Планеты»!

Фотоальбом: https://vk.ru/album-210215526_312605523

 

Творческий отчет ДОО «Рок-студия»

30 апреля в Доме детского творчества «Планета» состоялся творческий отчётный концерт детского объединения «Рок-студия», где юные музыканты продемонстрировали свои таланты, новые навыки и творческий рост.

К этому важному событию ребята шли целый учебный год. Каждый номер – это труд, вдохновение и, конечно, любовь к музыке, которой ребята поделились со зрителями. «Рок-студия» вновь собрала полный зал, и это был не просто концерт, а настоящий праздник музыки, творчества и дружбы. На сцене выступили ребята разных возрастов: от юных рокеров до опытных музыкантов, которые уже не первый год берут в руки гитары и барабанные палочки.

В концерте приняли участие три музыкальные группы: «Меланхолия», «Тяжёлый случай!» и «Кабачки» – их драйв, харизма и слаженность вызвали бурю оваций! В программе прозвучало восемнадцать песен; для обучающихся это была возможность показать свое мастерство и исполнить свои любимые песни.

За учебный год талантливые воспитанники подготовили много творческих номеров, поэтому мероприятие получилось ярким и запоминающимся. Каждый номер – это не только отточенные рифы и мощные ритмы, но и частичка души исполнителей и любовь к музыке. В программе прозвучали каверы на легендарные хиты, которые удивили свежестью идей и искренностью.

В завершении концерта руководитель ДОО «Рок-студия» Андрей Петрович Бабешкин поздравил обучающихся с успешным окончанием года и вручил дипломы по итогам учебного года.

Программа вечера была разнообразной и увлекательной, каждый в ней нашёл для себя что-то своё, а музыкальные номера вдохновили на создание собственных шедевров. Каждый номер словно говорил нам о том, насколько важно поддерживать творчество детей и помогать им раскрывать таланты. Мероприятие подарило множество положительных эмоций и стало отличной возможностью для профессионального и творческого роста.

Спасибо каждому, кто был в этот вечер с нами – ваша поддержка бесценна!

«День кукольника»

В Доме детского творчества «Планета» подведены итоги конкурса по изготовлению театральных кукол «День кукольника». Мероприятие прошло в рамках сетевой программы «Театральный проспект» и собрало более 140 участников из различных образовательных учреждений города Томска.

Юные мастера и творческие коллективы представили свои уникальные работы — от классических марионеток до современных авторских кукол.

Жюри оценивало оригинальность идеи, качество исполнения и эстетичность представленных работ.

Результаты конкурса

Благодарим всех участников за проявленное творчество и вдохновение! Поздравляем призеров и победителей!

День Победы

9 мая в парке имени Г. Н. Ворошилова прошла праздничная программа, посвящённая 81-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Мероприятие было организовано для жителей Ленинского района города Томска.

Для самых юных гостей наши педагоги подготовили творческие мастер-классы и развлекательные игровые площадки, принять участие в которых могли все желающие.

Кульминацией праздника стал большой концерт. На сцену вышли творческие коллективы Дома детского творчества «Планета» с яркими номерами, посвящёнными подвигу советского народа. Также зрителей порадовали танцевальными композициями коллективы из Дома детского творчества «Созвездие», школы № 54 и детского сада № 46. 

В завершение программы гостей угостили горячей кашей и сладким чаем с полевой кухни.

Праздник получился очень тёплым и душевным. Благодарим всех участников и зрителей!

Фотоальбом праздника: https://clck.ru/3Tb8eK

Декада открытых занятий

В Доме детского творчества «Планета» успешно завершилась Декада открытых занятий, которая проходила со 2 по 15 марта. Ключевой темой мероприятия стало внедрение технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс и работу педагога.

В период декады было проведено 27 открытых занятий. Экспертная оценка показала высокий уровень проведения 19 занятий, еще 8 занятий были оценены как качественные, но требующие точечной доработки в части методических приемов.

Педагоги разных направленностей продемонстрировали коллегам, как нейросети могут стать надежными помощниками в решении конкретных образовательных задач:

  • Разработка дидактических материалов: педагоги активно использовали генеративные возможности ИИ для создания презентаций,  сказочных историй  с уникальными сюжетами и персонажами, а также создавали сценарии для образовательных игр.
  • Музыкальное творчество: педагоги вокальных и фольклорных студий использовали нейросети для генерации уникальных распевочных упражнений, сделав рутинный этап подготовки к занятию более разнообразным и увлекательным.
  • Здоровьесберегающие технологии: в детском объединении «Палитра танца» педагог использовал возможности ИИ для разработки авторских танцевальных комбинаций, создавая уникальные хореографические связки. Педагог вокальной студии «Музыкальный старт» применил сгенерированный нейросетью комплекс динамичных упражнений, что позволило разнообразить структуру занятия и эффективно снять мышечное напряжение у обучающихся.
  • Игровые технологии и визуализация: для проведения тематических квестов педагоги самостоятельно создали серии уникальных иллюстраций с помощью графических нейросетей. Это позволило разработать авторский визуальный ряд, полностью соответствующий сюжету игры.
  • Повышение вовлеченности: педагогами ДЦ «Радуга» и «Дошколенок» был применен метод озвучивания персонажей и героев легенд, создание сказок синтезированными голосами ИИ. Такой формат подачи материала значительно повысил внимание и интерес детей к содержанию занятия.

Декада открытых занятий в ДДТ «Планета» стала стартовой площадкой для дальнейшего внедрения передовых технологий в образовательные программы. Участники мероприятия единогласно подчеркнули: создание комфортной образовательной среды сегодня невозможно без цифровой грамотности. Однако ключевым фактором успеха остается человек — педагог, который направляет творческий потенциал ребенка, используя технологии как инструмент для новых открытий.

«Самый русский Новый Год»

Дорогие ребята и родители!

Настоящая зимняя сказка «Самый русский Новый Год» уже началась!

Хотите погрузиться в атмосферу настоящего русского праздника, наполненную волшебством, радостью и традициями? Просто выполните три шага:

  1. Выберите удобное время:
  • 25 декабря в 18:00
  • 26 декабря в 15:00
  • 27 декабря в 15:30
  1. Уточните наличие мест по телефонам:
  • 8 (3822) 460-741
  • 8 (909) 548-07-73
  1. Билетик купить легко и быстро здесь: ddtplaneta.ru

 А теперь внимание — сюрприз!

В конце всех представлений состоится розыгрыш призов. Ваши билеты попадут в специальный лототрон, откуда мы выбираем трёх счастливчиков:

  • 1-е место — поздравление от Деда Мороза, Снегурочки и символа наступающего года прямо у вас дома!
  • 2-е место — сертификат на вкуснейшее мороженое!
  • 3-е место — сладкий подарок, который порадует любого сладкоежку!

Приходите всей семьёй, заряжайтесь праздничным настроением и веселитесь от души!

Итоги «Мы против коррупции»

Коррупция — тихое зло, которое незаметно проникает в сердцевину власти и медленно разъедает общество изнутри. Ресурсы государства превращаются в лакомый кусок для избранных, оставляя большинство ни с чем. Государственные институты теряют эффективность, доверие народа рушится, словно карточный домик. Но самое страшное — это осознание того, что каждый случай коррупции — это ещё одна трещина в фундаменте нашего общего будущего.

В Доме детского творчества «Планета» прошел конкурс, посвященный этой проблеме. Ученики томских образовательных учреждений в возрасте от 9 до 17 лет показали своё отношение к коррупции с помощью рисунков, плакатов, видеороликов и презентаций. 

Спасибо каждому участнику! Мы верим, что вместе победим коррупцию и создадим мир, где царят честность и справедливость!

Итоги

Время подводить итоги: Краеведческая панорама «О Томске с любовью…»

А город кружевной, резной…
Я в этом городе живу,
В его торжественных узорах,
В которых – старина, в которых
Свет, устремленность в синеву…
Владимир Петров

Вот и наступило время подводить итоги Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…», которая стартовала в Доме детского творчества «Планета» еще в ноябре 2025 года. Панорама была организована в соответствии с планом мероприятий Сетевой программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» на 2025-2026 учебный год.

Участниками Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…» стали обучающиеся (5-18 лет) и педагогические работники организаций дошкольного образования, средних общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования. 

Всего в Панораме «О Томске с любовью…» приняли участие 573 обучающихся и 167 педагогов из 46-ти образовательных учреждений Томска: МАДОУ № 1, 5, 6, 8, 21, 33, 38, 46, 53, 57, 60, 63, 66, 79, 82, 83, 85, 86, 89, 96, 99, 100, 103, 134, МАОУ гимназия № 26, 55, МАОУ лицей № 51, МАОУ СОШ № 12, 14, 16, 27, 28, 31, 32, 40,47, 52, 67, МАОУ ООШ № 39, 45, МАОУ ООШ «Развитие», МАОУ Школа «Эврика — развитие», МАОУ ДО ДДТ «Искорка» и ОЦ «Доминанта», «Планета», МБОУ ООШ № 1.

Принять участие в Панораме «О Томске с любовью…» можно было в 6 номинациях: краеведческая викторина «Тайны и легенды родного города» (391 участник), квест «По страницам томской истории» (65 участников), конкурс презентаций и видеороликов «История одной улицы» (14 участников), конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Томские мотивы» (143 участника), конкурс литературного творчества «Томск в рифме» (11 участников) и фотоконкурс «Томск в кадре» (86 участников). Всего на оценку жюри поступило 673 конкурсных работы!

В рамках Краеведческой викторины «Тайны и легенды родного города» участникам необходимо было продемонстрировать свои знания о малой родине. Участники познакомились с легендами о Тояне, Томе, Ушае и Белом озере; узнали, почему Томск является прототипом Изумрудного города А. М. Волкова; удивились тому, что именно пальма Ливистона южная, растущая в оранжерее Ботанического сада Томского государственного университета, вдохновила советского архитектора и учёного Н. В. Никитина на создание Останкинской телебашни в Москве; доказали, что излучина Обской губы на территории Томской области является прототипом Лукоморья, сказочного места  из поэмы «Руслан и Людмила» А. С. Пушкина; раскрыли тайну названия знаменитого Лагерного сада. Конкурсные вопросы были непростыми, но ребята блестяще справились с ними. 

В рамках Квеста «По страницам томской истории» ребята познакомились с историей и достопримечательностями Ново-Соборной площади. В ходе квеста участникам предлагалось разгадать зашифрованные памятники и здания, находящиеся в заданном районе: памятник студенчеству Томска (памятник Святой Татьяне), мемориальный памятник «Слава воину-победителю», памятник труженикам тыла, здание главного корпуса Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), здание Сибирского физико-технического института (СФТИ) и здание главного корпуса и клиник Сибирского государственного медицинского университета. К оформлению конкурсных работ ребята подошли ответственно и творчески: для оценивания были представлены видеоролики, коллажи, карты, мультимедийные презентации, стихотворения. Членами жюри было принято решение наградить участников дополнительными дипломами «за оригинальность и творческий подход к оформлению конкурсной работы квеста». 

На Конкурс презентаций и видеороликов «История одной улицы» участники представили мультимедийные материалы, в которых рассказали о значимых в истории нашего города улицах и площадях. При подготовке конкурсных работ ребята познакомились с историей и интересными фактами об улицах Суворова, Красноармейской, Елизаровых, М. Горького, Бакунина, площадях Ново-Соборной и Соляной. В своих работах ребята выразили свое трепетное отношение к малой родине и продемонстрировали искренний интерес к прошлому Томска и томичей.

Для участия в Конкурсе изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Томские мотивы» предлагалось выполнить рисунок или поделку, изображающие томские достопримечательности. Работы участников были посвящены деревянному и каменному зодчеству, томскому монументальному искусству, а также маленьким и неприметным улочкам города. На конкурс были представлены творческие работы, которые поразили членов жюри оригинальностью, мастерством исполнения, разнообразием декоративно-прикладных техник и материалов. 

На Конкурс литературного творчества «Томск в рифме» участники представили поэтические произведения собственного сочинения о Томске. В своих произведениях с огромной любовью и трепетом ребята рассказывали о городе, в котором живут. 11 интересных, содержательных, оригинальных и достойных самой высокой оценки работ было передано жюри для оценивания. Хочется отметить, что активное участие в конкурсе литературного творчества приняли и родители обучающихся!

В рамках Фотоконкурса «Томск в кадре» участники поделились фотографиями, каждая из которых пронизана большой любовью к родному городу. Каждая конкурсная работа поистине уникальна и оригинальна, раскрывает красоту и величие Томска – старинного и современного, деревянного и каменного, всегда такого разного и прекрасного!

Хочется отметить, что все участники Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…» проявили огромный интерес к культуре и истории родного города, а также продемонстрировали отличную эрудицию, креативность мышления и, конечно же, невероятные творческие способности. 

При подведении итогов в каждой номинации и в каждой возрастной группе (дошкольники, 1-4 класс, 5-8 класс, 9-11 класс) были определены победители 1, 2 и 3 степеней. Все участники Панорамы были награждены Дипломами участников.

Отдельные слова благодарности, конечно же, членам жюри Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…»: 

  • Зыряновой Ольге Васильевне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета», руководитель Сетевой программы «Отражение»);
  • Алтуховой Веронике Анатольевне (методист МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Дырнаевой Наталии Леонидовне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Коноваловой Ольге Анатольевне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Лугачевой Надежде Геннадьевне (педагог-психолог МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Негодиной Идии Каримовне (учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 16 г. Томска);
  • Поповой Анастасии Сергеевне (методист, педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Провоторовой Наталье Сергеевне (учитель начальных классов МАОУ СОШ № 16 г. Томска).
  • Хахалкиной Нине Анатольевне (учитель начальных классов МАОУ СОШ № 16 г. Томска); 
  • Хомутинниковой Екатерине Дмитриевне (главный библиотекарь МБ «Фламинго» МАУ «МИБС»);
  • Шадриной Екатерине Олеговне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»).

Спасибо всем за участие! Поздравляем победителей!

С итогами Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…» можно ознакомиться по ссылке:  https://ddtplaneta.ru/gorodskie-programmyi/otrazhenie-2/

Самая актуальная информация о мероприятиях Сетевой программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» в официальной группе в ВКонтакте https://vk.com/otrazhenie_tomsk

Присоединяйтесь!

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КАТАНИИ СО СНЕЖНЫХ И ЛЕДЯНЫХ ГОРОК

Катание со снежных горок — одно из любимых развлечений детей в зимнее время. Однако этот вид проведения досуга может быть травмоопасным, если не соблюдать меры предосторожности. Именно поэтому родителям важно объяснить детям не только правила поведения при катании на горках, но и правила выбора горки для катания.

  • Можно кататься только со снежных и ледяных горок, специально оборудованных для катания.
  • Нельзя кататься с так называемых стихийных горок. Это, как правило, необустроенные, неконтролируемые склоны, использование которых может быть очень опасным.

В число стихийных горок входят:

  • Горки, появившиеся в результате временного складирования снега.
  • Снежные и ледяные склоны у оврагов, холмов и пригорков.
  • Снежные склоны, находящиеся близко к проезжей части (причинами появления таких горок часто являются сломанные ограждения или их отсутствие); опасность — риск наезда транспорта на детей.
  • Железнодорожные насыпи и снежные горки рядом с железнодорожными путями; опасность — риск попадания под поезд.
  • Горки, на спуске которых могут встречаться деревья, кустарники, засыпанные снегом камни, ямы, железобетонные опоры линий передач, заборы; опасность — риск сильного удара и получения травм при спуске.
  • Горки вблизи строительных площадок; опасность — риск попадания под строительное оборудование, травм от ударов об металлические балки и бетонные плиты.
  • Снежные и ледяные склоны, спуск которых выходит на лед водоемов; опасность — попадание под воду, так как лед водоемов может оказаться непрочным и проломиться.

Уважаемые родители, обращаем Ваше внимание, что важно не просто запретить детям кататься на стихийных горках, не оборудованных специально для катания, но и объяснить, почему именно это запрещено, и почему так важно соблюдать эти меры предосторожности.

Безопасность наших детей — в наших руках! Давайте сделаем их зимний отдых не только приятным, но и безопасным!