Соревнования для отцов и сыновей «Два богатыря»

8 февраля в Доме детского творчества «Планета» прошли соревнования для отцов и сыновей «Два богатыря».

Мероприятие было посвящено сразу же двум событиям: Году семьи и приближающемуся Дню защитника Отечества.

Родителей и детей ждали испытания на силу, ловкость, координацию, равновесие, логику и память.

Все участники отлично справились с заданиями, продемонстрировали высокий уровень спортивной подготовки, сплоченности и взаимовыручки.

По итогам мероприятия победители были награждены медалями и памятными подарками!

Помощь в проведении соревнований оказали обучающиеся объединения каратэ, которые провели для участников спортивные станции.

Совместное времяпрепровождение отлично укрепляет взаимоотношения между родителями и детьми, поэтому хотелось бы сделать это доброй традицией для всех!

Итоги городского конкурса «Профессия, которую я выбираю»

Уважаемые участники! Подведены итоги городского конкурса «Профессия, которую я выбираю». Конкурс проходил в рамках цикла городских Конкурсных мероприятий проекта «Томское время», целью которого является актуализация духовно-нравственного развития и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения через историю родного края. 

Основными задачами конкурса являлись:

  • актуализировать творческую деятельность обучающихся, направленную на профессиональное самоопределение;
  • содействовать формированию положительного отношения к миру профессий;
  • способствовать повышению осознанности в вопросах выбора профессии, самоопределения, личностного развития, формирования ценностных и жизненных ориентиров.
  • выявить и поощрить наиболее талантливых детей и подростков

В конкурсном испытании приняли участие обучающиеся образовательных учреждений города Томска 1 – 11 классы. Участники представили конкурсные работы по трем номинациям: «презентация», «видеоролик», «рисунок, коллаж, буклет».

На конкурс было представлено 50 работ из образовательных учреждений города Томска: МБОУ ООШ №39 г. Томска, МАОУ «Планирование карьеры», МАОУ гимназия №55 им. Е.Г. Вёрсткиной, МАОУ СОШ №30 г.Томска, ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся, нуждающихся в ППМС помощи», МАОУ гимназия №26 г.Томска, МАОУ ДО ДДТ «Искорка» г. Томска, МАОУ ООШ №45 г. Томска, МАОУ СОШ № 35 г.Томска, МАОУ ДО ДДТ «Планета».

Особую благодарность хочется выразить руководителям, подготовившим победителей и призеров конкурса, а также членам жюри конкурса: Баевой Анастасии Николаевне и Лугачевой Надежде Геннадьевне, педагогам дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»; Зыряновой Ольге Васильевне, методисту, педагогу дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета» за высокий профессионализм и активное участие в работе жюри.

Благодарим всех участников конкурса. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

С подробными результатами Конкурса можно ознакомиться по ссылке «pdf»

День защитника Отечества! Рубрика «Я патриот и гражданин»

Здравствуй, дорогой читатель!

Порой в рамках проекта «Я патриот и гражданин» выходят материалы о памятных датах, празднование которых не так распространено; сегодняшняя статья к таковым не относится, ведь речь пойдет о Дне защитника Отечества! Праздник, который россияне ежегодно отмечают 23 февраля, закрепился в государственном календаре как один из самых любимых и ожидаемых.

История праздника начинается в далеком 1919 году, в очень непростое время: с началом XX на долю страны выпали и смена власти, и войны. В тот год велись обсуждения о том, чтобы учредить День Красной Армии и посвятить праздник основанию советских вооруженных сил 28 января 1918 года. Но предложение рассматривали достаточно долго, поэтому перенесли праздничную дату на 23 февраля, тем самым совместив с Днем красного подарка (это акция, в рамках которой граждане дарили подарки красноармейцам). Спустя годы за Днем Красной Армии и Военно-морского флота закрепилась февральская дата, хоть к основанию вооруженных сил она и не имеет никакого отношения.

В годы Великой Отечественной войны празднику 23 февраля выражали особую любовь и уважение. Традиция чествовать воинов, сражающихся за Родину, поднимала дух народа и помогала идти дальше. А в 1946 году День Красной Армии стал Днем Советской Армии (так как переименовали и вооруженные силы страны).

Через более позднее обращение к празднику мы узнаем новые детали его истории: в 1995 году (то есть речь уже не о Советском Союзе, а о Российской Федерации) Государственная Дума приняла закон «О днях воинской славы (победных днях) России». Вы наверняка знаете, что дни воинской славы – это особые дни в государственном календаре, которые посвящены военным подвигам отечественной армии, которые были решающими в нашей истории; внесли в этот закон и 23 февраля под названием «День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 год) – День защитников Отечества». То есть этот день условно связали с днями сражений Красной Армии с немецкими войсками в рамках Первой мировой войны. А в 2006 году мы подошли к тому названию и к той интерпретации праздника, которую мы привыкли видеть сейчас, — 23 февраля официально стал Днем защитника Отечества.

Кого же нужно поздравлять 23 февраля? В наши дни этот вопрос нередко возникает у людей как раз из-за того, что раньше праздник был связан с армией, то есть поздравлять нужно было тех, кто имеет отношение к вооруженным силам страны. Сейчас же, когда мы, согласно названию праздника, чествуем защитников Отечества, под защитниками можно иметь в виду всех тех, кто проявляет храбрость, смелость, готов прийти на помощь и защитить слабого, и связь с армией не так обязательна. Как бы то ни было, поздравлять можно всех тех, кого вы сами считаете нужным поздравить, самое главное – делать это от чистого сердца. Это могут быть все те, кто служил в армии или непосредственно работает военнослужащим. К слову, среди таких могут быть не только мужчины, но и женщины! Поэтому можно и важно смело поздравлять и женщин-военных, которые наравне с мужчинами вносят свой вклад в безопасность страны. Поздравлять важно и ветеранов войн, людей, которые сражались за Отечество, не жалея себя. При всем этом сейчас с 23 февраля часто поздравляют всех мужчин, весь все они могут быть храбрыми защитниками и в повседневной жизни!

История изменения названий и обсуждения смысла Дня защитника Отечества – это не просто набор фактов; все это говорит нам и о неизменном: актуальность 23 февраля на протяжении стольких лет показывает, что защита государства, честь и достоинство людей, ответственность перед Отечеством всегда занимали одно из первых мест в нашей стране.

«Зимние забавы» в центре технического творчества

В четверг 8 февраля в Доме детского творчества «Планета» собралось более 25 детей и педагогов из 5 образовательных учреждений города Томска на мастер-классы «Зимние забавы» в рамках работы Ресурсного центра по образовательной робототехнике.

Для участников было организовано 4 мастер-класса: 

  • мастер-класс по техническому творчеству «Шарнирная игрушка «Снеговик»»
  • мастер-класс по конструированию из Lego WeDo «Танцующая снежинка»
  • мастер-класс по экспериментальной работе с физическими явлениями «Ледяные истории»
  • мастер-класс по блочному программированию «Такие разные роботы»

Надеемся, что полученные знания, умения и навыки пригодятся ребятам в дальнейшем обучении робототехнике и конструированию, а эмоции от мастер-классов зададут мотивацию на ближайшее полугодие!

Выражаем благодарность ведущим мастер-классов: 

  • Гладышевой Людмиле Владимировне,    педагогу дополнительного образования МАДОУ № 73 г. Томска
  • Вахитовой Ольге Игоревне, воспитателю МАДОУ №93 г. Томска
  • Бизиковой Евгении Александровне, педагогу дополнительного образования МАДОУ №21 (корпус 3) г. Томска
  • Лугачевой Надежде Геннадьевне, педагогу дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ Планета

А также рады сообщить, что заочный конкурс технической игрушки «Зимние забавы» подошел к концу!

Всего на Конкурс было представлено 21 конкурсная работа в соответствии в трех номинациях:

  • «Сокровища зимы»
  • «Техника зимой»
  • «Зимние виды спорта»

Спасибо всем за участие! Поздравляем победителей!

С итогами Конкурса технической игрушки «Зимние забавы» подробнее можно ознакомиться в разделе Городские программы/ «Ресурсный центр по образовательной робототехнике»/ «Итоги мероприятий 2023-2024 учебный год» по ссылке (pdf)

Поэт-баснописец Крылов. 255 лет со дня рождения. Рубрика «Я патриот и гражданин»

Здравствуй, дорогой читатель!

13 февраля – день, который в 2024 году ярко обведен в календаре проекта «Я патриот и гражданин», ведь именно в этот день, 255 лет назад, родился Иван Андреевич Крылов (1769-1844), великий русский писатель. В его характере и поведении было много противоречий, некоторые его современники любили его, некоторые – не выносили… Но сейчас, спустя годы, можно с уверенностью сказать, что он внес неоценимый вклад в развитие русской литературы, был выдающейся личностью, а биография его – сборник необычных и удивительных фактов. 

Иван Андреевич Крылов родился в Москве в небогатой семье офицера Андрея Прохоровича Крылова, но из-за работы отца провел детство на Урале – Крылов-старший был комендантом Яицкой крепости. На годы детства Крылова приходится важное событие в российской истории – восстание Емельяна Пугачева (1773-1775 годы). Отец руководил обороной Яицкой крепости, а Иван Андреевич с матерью находился в Оренбурге, который тоже осаждали бунтовщики, поэтому у него сохранились яркие воспоминания об этом страшном времени, хоть он и был совсем мал в то время. Александр Сергеевич Пушкин, всеми любимый классик, очень уважал Крылова, и разговоры с ним очень помогли в написании монографии «История Пугачева». А Ивана Миронова, коменданта Белогорской крепости из «Капитанской дочки», Пушкин и вовсе написал с отца Крылова!

Перед своей смертью отец оставил семье огромный сундук с книгами, так как очень любил читать (и передал этот интерес сыну) и из наследства накопил только такие ценные вещи, а мать, хоть и не имела образования, но была очень умна от природы. Именно поэтому, несмотря на финансовые проблемы и невозможность получить хорошее образование, Иван Андреевич Крылов стремился учиться всю жизнь, черпать знания отовсюду. В детстве же ему, как мы уже упомянули, было не до учебы: уже в 10 лет Крылов начал работать, чтобы помочь матери справиться с тяжелой материальной обстановкой: он выполнял поручения чиновников и переписывал документы.

В 13 лет Крылов перебрался в Санкт-Петербург, и у него наконец появилась возможность развивать творческие способности. Благо, он достаточно быстро вошел в круги литераторов, а самые знаменитые их представители ему покровительствовали: например, он был знаком с Гавриилом Державиным и Яковом Княжниным, классиками русского классицизма, что было крайне почетно. Чуть позже он получил и свой первый чин, став провинциальным секретарем.

Первые годы литературной деятельности Крылов посвятил сочинению текстов для театра: трагедий, опер, комедий. Эта работа начала давать плоды довольно быстро (например, Крылову не было и 20 лет, когда в театре поставили его комедию «Сочинитель в прихожей»), поэтому он оставил службу и сосредоточился на творчестве. Все шло успешно, но в конце 1780-х Крылов написал комедию «Проказники», в которой раскритиковал творчество Княжнина, который относился к нему с отеческим теплом; этот поступок ударил по репутации Крылова, многие творческие дороги оказались для него закрыты. Да, сатира всегда занимала значительное место в творчестве Ивана Андреевича, ну, а творчество всегда было в приоритете! Важной для него была и справедливость – именно поэтому в его работах (особенно ранних) можно увидеть критику других авторов, осуждение падения нравов и коррупции, а также гражданскую позицию писателя. 

Свою склонность к сатире и остроумие Крылов проявлял и в издательском деле. В начале творческого пути он выпускал журнал «Почта духов», который выглядел как переписка гномов и волшебника! Он просуществовал недолго, на его смену пришел сатирический журнал «Зритель», который представлял серьезную конкуренцию «Московскому журналу», который редактировал сам Карамзин! Как вы наверняка успели понять, благодаря своему таланту и упорству Крылов с юных лет выражал себя на литературном поприще на равных с легендарными авторами.

После периода выпуска едких сатирических работ в творчестве И. А. Крылова наступило затишье и закончилось в 1805 году, когда он всерьез занялся баснями (басня – короткий рассказ в стихах или прозе с конкретно сформулированным моральным выводом). Сначала Крылов переводил басни зарубежных авторов, а потом начал писать и свои. Басни он всегда писал к конкретному поводу, и в этом жанре он мог в полной мере выразить свое стремление к справедливости. При этом, если в предыдущих сатирических жестких работах Крылов был чуть ли не бунтарем, то в более позднем творчестве он стал более сдержанным, но не отходящим от своих принципов.

Несмотря на некоторые проблемы в начале творческого пути и сатиру, которая, в том или ином количестве, все равно всегда присутствовала в творчестве, Крылов оставался одним из любимых писателей как у читателей, так и у коллег. Большая часть творческой жизни Крылова сопровождалась славой и огромным уважением со всех сторон.

Чем же, кроме литературы, жил Иван Андреевич Крылов? В юности его занимали кулачные бои: он был крепкого телосложения и нередко побеждал в сражениях. Он очень любил посещать торговые площади, народные сборища, ярмарки и бои, где слушал и наблюдал за простыми людьми. Таким образом и начало формироваться его интерес к народным ценностям и быту. Как мы успели заметить, Крылов унаследовал от отца любовь к чтению, но до конца жизни писал с ошибками. При этом он был отличным преподавателем литературы и знал несколько языков, например, итальянский, французский, немецкий и английский. Кроме того, современники считали Крылова отличным музыкантом! Иван Андреевич играл на скрипке и разбирался в теоретических основах музыки. Разбирался герой нашей статьи и в математике.

236 басен, множество впечатлений у современников, влияние на литературу в виде скачка развития сатиры и басни как жанра; улицы, названные в его честь (есть такая и в Томске), памятники и культурные объекты, посвященные его творчеству (как, например, сквер «Басни Крылова» в Томске), многолетняя память и великое наследие… Сколько после себя оставил простой человек, сложная личность, великий автор – Иван Андреевич Крылов!

Полезные дополнительные материалы по теме:

  • Мультфильм «Стрекоза и муравей» 1961 г. (режиссер – Н. Федоров);
  • Мультфильм «Квартет» 1947 г. (режиссер – А. Иванов);
  • Мультфильм «Ворона и лисица, кукушка и петух» 1953 г. (режиссер – И. Аксенчук);
  • Басни — https://www.culture.ru/literature/poems/tag-basni (подборка басен разных русских авторов, в том числе и И. А. Крылова);
  • Биография И. А. Крылова — https://histrf.ru/read/biographies/ivan-andreevich-krylov (биография писателя с дополнительными фактами, связанными с его творчеством).

Мотивационный тренинг «Волонтёр – это здорово»

03 февраля 2024 года в Доме детского творчества «Планета» состоялся мотивационный тренинг для  волонтеров – школьников в рамках городской программы «Медиа-Бум». 

Был приглашен специалист Регионального ресурсного центра развития добровольчества Томской области «Бумеранг Добра 70» Максим Паладе. 

Обучающиеся из МАОУ СОШ №14 и Лицея №7 узнали о волонтёрстве в целом, его истории, об основных направлениях волонтерской деятельности. На практической части  ребята разбились на команды и  на ватмане создавали  «портрет  волонтера» описывали, какими качествами он должен обладать. По завершении работы каждая команда презентовала своего волонтера.

После практической части Максим ответил на все вопросы ребят и пригласил их посетить онлайн – платформу добро.рф , на которой волонтеры могут найти возможности для помощи, а организаторы — желающих помочь. А также рассказал о возможности пройти обучающие курсы по волонтерству и быть всегда в теме. 

Выражаем благодарность Максиму Паладе за отзывчивость и помощь в проведении такого познавательного мероприятия. Встреча завершилась совместной фотографией!

3 февраля состоялась выездная лаборатория «Под сенью Пушкинского дуба» в рамках ГП «Вернисаж»

В минувшую субботу педагоги изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества посетили выездную лабораторию «Под сенью Пушкинского дуба», которая состоялась в МАОУ гимназии №55 им. Е.Г. Вёрсткиной. Мероприятие прошло под руководством Зоркальцевой Ольги Михайловны в рамках городской программы «Вернисаж».

Такая тема выездной лаборатории выбрана не случайно, она приурочена к 225-летию со дня рождения А. С. Пушкина. В начале мероприятия Ольга Михайловна провела для педагогов краткий виртуальный экскурс в музей-усадьбу «Михайловское» — родовое имение матери А. С. Пушкина. Участники погрузились в атмосферу пушкинской эпохи: увидели красоту родной природы, которой вдохновлялся русский поэт, ведь именно в Михайловском Александр Сергеевич написал большую часть своих произведений; узнали о нелегкой судьбе родового имения в военные годы.

Во второй части выездной лаборатории участники, разделившись на подгруппы, рассмотрели различные направления проектной деятельности: от составления кроссворда, работая с текстом пушкинских сказок, до создания линейной графики и оформления мини-выставки.

Благодарим Ольгу Михайловну Зоркальцеву за организацию увлекательного и познавательного мероприятия!

День российской науки. Рубрика «Я патриот и гражданин»

Здравствуй, дорогой читатель!

Праздник, о котором проект «Я патриот и гражданин» подготовил для вас статью, способен вызвать сильнейшую гордость за наших соотечественников. Этот день чествует умнейших людей, благодаря которым несется вперед технологический прогресс, улучшается качество жизни, разгадываются загадки нашего мира. Речь идет о Дне российской науки, который отмечается 8 февраля!

Почему так важно ценить научные достижения и безмерно уважать ученых? Наука – это деятельность по получению и систематизации знаний о мире, то есть это дело, из-за которого человек развивается и движется вперед. Мы имеем великое множество благ, ресурсов для жизни, техники и знаний (их тоже можно назвать результатом научной деятельности) именно благодаря науке и ее деятелям. Именно многовековая история мировой науки позволяет нам жить в развитом и цивилизованном мире.

В материалах проекта часто возникает имя российского императора Петра I – не станет исключением и эта статья! По его инициативе в 1724 году было открыто первое в России высшее научное учреждение – Петербургская академия наук (в этом году академия отмечает 300-летний юбилей). Конечно, это не значит, что до этого в стране не было ученых: они были, но допетровская Россия только к XVII веку обзавелась значительным количеством частных университетов и школ, а в сфере научных трудов наши соотечественники вели достаточно разрозненную деятельность. Россия не отставала от Европы, но в науке ей не хватало системности, объединения усилий; с началом правления Петра Великого все изменилось.

Дальнейшую историю развития российской науки можно изучать по великим именам… Михаил Ломоносов – человек, который тайно добрался из Холмогор в Москву ради того, чтобы посвятить свою жизнь науке. Мир знает его как первого русского ученого-естествоиспытателя, химика, физика, литератора, астронома, мореплавателя и историографа, в честь которого называют учебные заведения и чьими изобретениями пользуются по сей день. Николай Лобачевский – великий математик, один из первооткрывателей неевклидовой геометрии (геометрии, где изучение ведется не только в рамках плоскости). Софья Ковалевская – первая в мире женщина-профессор в сфере математики и механики. Дмитрий Менделеев – создатель периодической системы химических элементов, которая является фундаментом химической науки в наши дни. Александр Попов – один из первых ученых, нашедших практическое применение электромагнитных волн для радиосвязи, а также создатель радиоприемника. 

Сергей Боткин – основатель научной клинической медицины, создатель теории об организме как о едином целом. Николай Пирогов – великий хирург, человек, совершивший прорыв в военно-полевой хирургии, школе анестезии, анатомии. Иван Павлов – создатель науки о нервной системе и первый российский Нобелевский лауреат (рекомендуем ознакомиться с дополнительным материалом о Нобелевской премии в списке ниже). Илья Мечников – создатель эмбриологии, иммунологии. Александр Можайский – создатель и испытатель одного из первых в мире самолетов. Николай Вавилов – ботаник и первый селекционер, изучавший происхождение культурных растений. Игорь Курчатов – создатель первого в Европе атомного реактора, первой в Советском Союзе атомной бомбы. Андрей Сахаров – один из создателей водородной бомбы, обладатель Нобелевской премии мира. Сергей Королев – ученый, благодаря которому состоялись запуск первого искусственного спутника Земли и полет Юрия Гагарина в космос.

Имена, которые мы упомянули, не составляют и сотой части от общего числа великих, умнейших выдающихся людей, которые внесли свой вклад в развитие отечественной и мировой науки. Нам жаль, что мы не можем упомянуть всех, ведь каждый из них уникален и важен…

Операции по оживлению сердца (Алексей Кулябко), электрический отбойный молоток для добычи угля (Константин Шмаргунов), радиощуп для поиска инородных объектов в теле человека (Борис Кашкин, Павел Одинцов), проектирование Останкинской телебашни (Николай Никитин) – что же это за список персоналий и их изобретений? Эти люди и проекты неразрывно связаны с нашим Томском (либо томичи, либо учились в Томске). Томск, будучи одним из образовательных и научных центров страны на протяжении долгих лет, однозначно может гордиться своими учеными и студентами. 

В советское время великий праздник великих свершений отмечали в третье воскресенье апреля. После распада СССР прошло несколько непростых лет, чтобы в 1999 году научное сообщество стало праздновать День российской науки 8 февраля, как это продолжаем делать и мы сейчас.

Наука твердит нам о развитии и прогрессе, поэтому в заключение будет важным вспомнить, что День отечественной науки – это день не только ученых, профессоров, но и студентов, и юных любопытных энтузиастов и экспериментаторов, которые смотрят на мир через призму большого интереса. Кто знает, может, через годы именно эти ребята сделают прорыв в мировой науке и прославят Россию очередным важнейшим открытием?

Полезные дополнительные материалы по теме:

  • 140 лет открытий: эпоха просвещения в Сибири – https://www.youtube.com/watch?v=C_2ECxZbyUY (развитие науки неразрывно связано с образовательной системой; так, томская наука получила свое развитие когда был открыт Томский государственный университет – документальный фильм именно о его открытии);
  • Наука. Выдающиеся женщины в истории ТГУ –  https://www.youtube.com/watch?v=LjZ91f4eZNU (ролик о вкладе женщин-ученых в развитие науки нашей малой родины);
  • Как появилась наука? – https://www.youtube.com/watch?v=UozHDCGZwWk;
  • Самая почетная премия. Нобелевская — https://www.culture.ru/materials/68801/samaya-pochetnaya-premiya-nobelevskaya (материал о наших соотечественниках, которые были удостоены самой известной в мире награды за выдающийся вклад в развитие науки и культуры);
  • Ученые России – https://histrf.ru/read/articles/uchenye-rossii (одна из вариаций списка выдающихся ученых России);
  • Радиощуп – изобретение томских ученых – https://tomskmuseum.ru/departments/kup/kpfMPvop/kpfMPvop20190805R/ (материал от Томского краеведческого музея об одном из самых известных изобретений томских ученых);
  • Из истории становления науки в Томске – https://elib.tomsk.ru/page/24124/;
  • Томский комитет ученых в времена Великой Отечественной войны – https://news.tsu.ru/media/kachay-neyron-tomskiy-komitet-uchenykh-v-1941-45-gg/ (подкаст от НИ ТГУ о том, как томские ученые трудились на благо победы в Великой Отечественной войне).

Выездная лаборатория «Под сенью Пушкинского дуба» в рамках ГП «Вернисаж»

3 февраля в 13.00, состоится выездная лаборатория «Под сенью Пушкинского дуба».

В рамках выездной лаборатории будут рассмотрены различные направления проектной деятельности, связанные с 225-летием А. С. Пушкина. Приглашаются педагоги и обучающиеся из образовательных учреждений Томска.

Место проведения: МАОУ гимназия 55 им. Е. Г. Вёрсткиной (ул. Мюнниха, 12/1), вход в дверь слева от главного входа.
При себе иметь: чёрную гелевую ручку, фломастеры, вторую обувь.