Архив рубрики: Объединения

«Самый русский Новый Год»

Опубликовано автором
Ответить

Дорогие ребята и родители!

Настоящая зимняя сказка «Самый русский Новый Год» уже началась!

Хотите погрузиться в атмосферу настоящего русского праздника, наполненную волшебством, радостью и традициями? Просто выполните три шага:

  1. Выберите удобное время:
  • 25 декабря в 18:00
  • 26 декабря в 15:00
  • 27 декабря в 15:30
  1. Уточните наличие мест по телефонам:
  • 8 (3822) 460-741
  • 8 (909) 548-07-73
  1. Билетик купить легко и быстро здесь: ddtplaneta.ru

 А теперь внимание — сюрприз!

В конце всех представлений состоится розыгрыш призов. Ваши билеты попадут в специальный лототрон, откуда мы выбираем трёх счастливчиков:

  • 1-е место — поздравление от Деда Мороза, Снегурочки и символа наступающего года прямо у вас дома!
  • 2-е место — сертификат на вкуснейшее мороженое!
  • 3-е место — сладкий подарок, который порадует любого сладкоежку!

Приходите всей семьёй, заряжайтесь праздничным настроением и веселитесь от души!

Итоги «Мы против коррупции»

Опубликовано автором
Ответить

Коррупция — тихое зло, которое незаметно проникает в сердцевину власти и медленно разъедает общество изнутри. Ресурсы государства превращаются в лакомый кусок для избранных, оставляя большинство ни с чем. Государственные институты теряют эффективность, доверие народа рушится, словно карточный домик. Но самое страшное — это осознание того, что каждый случай коррупции — это ещё одна трещина в фундаменте нашего общего будущего.

В Доме детского творчества «Планета» прошел конкурс, посвященный этой проблеме. Ученики томских образовательных учреждений в возрасте от 9 до 17 лет показали своё отношение к коррупции с помощью рисунков, плакатов, видеороликов и презентаций. 

Спасибо каждому участнику! Мы верим, что вместе победим коррупцию и создадим мир, где царят честность и справедливость!

Итоги

Время подводить итоги: Краеведческая панорама «О Томске с любовью…»

Опубликовано автором
Ответить

А город кружевной, резной…
Я в этом городе живу,
В его торжественных узорах,
В которых – старина, в которых
Свет, устремленность в синеву…
Владимир Петров

Вот и наступило время подводить итоги Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…», которая стартовала в Доме детского творчества «Планета» еще в ноябре 2025 года. Панорама была организована в соответствии с планом мероприятий Сетевой программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» на 2025-2026 учебный год.

Участниками Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…» стали обучающиеся (5-18 лет) и педагогические работники организаций дошкольного образования, средних общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования. 

Всего в Панораме «О Томске с любовью…» приняли участие 573 обучающихся и 167 педагогов из 46-ти образовательных учреждений Томска: МАДОУ № 1, 5, 6, 8, 21, 33, 38, 46, 53, 57, 60, 63, 66, 79, 82, 83, 85, 86, 89, 96, 99, 100, 103, 134, МАОУ гимназия № 26, 55, МАОУ лицей № 51, МАОУ СОШ № 12, 14, 16, 27, 28, 31, 32, 40,47, 52, 67, МАОУ ООШ № 39, 45, МАОУ ООШ «Развитие», МАОУ Школа «Эврика — развитие», МАОУ ДО ДДТ «Искорка» и ОЦ «Доминанта», «Планета», МБОУ ООШ № 1.

Принять участие в Панораме «О Томске с любовью…» можно было в 6 номинациях: краеведческая викторина «Тайны и легенды родного города» (391 участник), квест «По страницам томской истории» (65 участников), конкурс презентаций и видеороликов «История одной улицы» (14 участников), конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Томские мотивы» (143 участника), конкурс литературного творчества «Томск в рифме» (11 участников) и фотоконкурс «Томск в кадре» (86 участников). Всего на оценку жюри поступило 673 конкурсных работы!

В рамках Краеведческой викторины «Тайны и легенды родного города» участникам необходимо было продемонстрировать свои знания о малой родине. Участники познакомились с легендами о Тояне, Томе, Ушае и Белом озере; узнали, почему Томск является прототипом Изумрудного города А. М. Волкова; удивились тому, что именно пальма Ливистона южная, растущая в оранжерее Ботанического сада Томского государственного университета, вдохновила советского архитектора и учёного Н. В. Никитина на создание Останкинской телебашни в Москве; доказали, что излучина Обской губы на территории Томской области является прототипом Лукоморья, сказочного места  из поэмы «Руслан и Людмила» А. С. Пушкина; раскрыли тайну названия знаменитого Лагерного сада. Конкурсные вопросы были непростыми, но ребята блестяще справились с ними. 

В рамках Квеста «По страницам томской истории» ребята познакомились с историей и достопримечательностями Ново-Соборной площади. В ходе квеста участникам предлагалось разгадать зашифрованные памятники и здания, находящиеся в заданном районе: памятник студенчеству Томска (памятник Святой Татьяне), мемориальный памятник «Слава воину-победителю», памятник труженикам тыла, здание главного корпуса Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), здание Сибирского физико-технического института (СФТИ) и здание главного корпуса и клиник Сибирского государственного медицинского университета. К оформлению конкурсных работ ребята подошли ответственно и творчески: для оценивания были представлены видеоролики, коллажи, карты, мультимедийные презентации, стихотворения. Членами жюри было принято решение наградить участников дополнительными дипломами «за оригинальность и творческий подход к оформлению конкурсной работы квеста». 

На Конкурс презентаций и видеороликов «История одной улицы» участники представили мультимедийные материалы, в которых рассказали о значимых в истории нашего города улицах и площадях. При подготовке конкурсных работ ребята познакомились с историей и интересными фактами об улицах Суворова, Красноармейской, Елизаровых, М. Горького, Бакунина, площадях Ново-Соборной и Соляной. В своих работах ребята выразили свое трепетное отношение к малой родине и продемонстрировали искренний интерес к прошлому Томска и томичей.

Для участия в Конкурсе изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Томские мотивы» предлагалось выполнить рисунок или поделку, изображающие томские достопримечательности. Работы участников были посвящены деревянному и каменному зодчеству, томскому монументальному искусству, а также маленьким и неприметным улочкам города. На конкурс были представлены творческие работы, которые поразили членов жюри оригинальностью, мастерством исполнения, разнообразием декоративно-прикладных техник и материалов. 

На Конкурс литературного творчества «Томск в рифме» участники представили поэтические произведения собственного сочинения о Томске. В своих произведениях с огромной любовью и трепетом ребята рассказывали о городе, в котором живут. 11 интересных, содержательных, оригинальных и достойных самой высокой оценки работ было передано жюри для оценивания. Хочется отметить, что активное участие в конкурсе литературного творчества приняли и родители обучающихся!

В рамках Фотоконкурса «Томск в кадре» участники поделились фотографиями, каждая из которых пронизана большой любовью к родному городу. Каждая конкурсная работа поистине уникальна и оригинальна, раскрывает красоту и величие Томска – старинного и современного, деревянного и каменного, всегда такого разного и прекрасного!

Хочется отметить, что все участники Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…» проявили огромный интерес к культуре и истории родного города, а также продемонстрировали отличную эрудицию, креативность мышления и, конечно же, невероятные творческие способности. 

При подведении итогов в каждой номинации и в каждой возрастной группе (дошкольники, 1-4 класс, 5-8 класс, 9-11 класс) были определены победители 1, 2 и 3 степеней. Все участники Панорамы были награждены Дипломами участников.

Отдельные слова благодарности, конечно же, членам жюри Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…»: 

  • Зыряновой Ольге Васильевне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета», руководитель Сетевой программы «Отражение»);
  • Алтуховой Веронике Анатольевне (методист МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Дырнаевой Наталии Леонидовне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Коноваловой Ольге Анатольевне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Лугачевой Надежде Геннадьевне (педагог-психолог МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Негодиной Идии Каримовне (учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 16 г. Томска);
  • Поповой Анастасии Сергеевне (методист, педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»);
  • Провоторовой Наталье Сергеевне (учитель начальных классов МАОУ СОШ № 16 г. Томска).
  • Хахалкиной Нине Анатольевне (учитель начальных классов МАОУ СОШ № 16 г. Томска); 
  • Хомутинниковой Екатерине Дмитриевне (главный библиотекарь МБ «Фламинго» МАУ «МИБС»);
  • Шадриной Екатерине Олеговне (педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Планета»).

Спасибо всем за участие! Поздравляем победителей!

С итогами Краеведческой панорамы «О Томске с любовью…» можно ознакомиться по ссылке:  https://ddtplaneta.ru/gorodskie-programmyi/otrazhenie-2/

Самая актуальная информация о мероприятиях Сетевой программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» в официальной группе в ВКонтакте https://vk.com/otrazhenie_tomsk

Присоединяйтесь!

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КАТАНИИ СО СНЕЖНЫХ И ЛЕДЯНЫХ ГОРОК

Опубликовано автором
Ответить

Катание со снежных горок — одно из любимых развлечений детей в зимнее время. Однако этот вид проведения досуга может быть травмоопасным, если не соблюдать меры предосторожности. Именно поэтому родителям важно объяснить детям не только правила поведения при катании на горках, но и правила выбора горки для катания.

  • Можно кататься только со снежных и ледяных горок, специально оборудованных для катания.
  • Нельзя кататься с так называемых стихийных горок. Это, как правило, необустроенные, неконтролируемые склоны, использование которых может быть очень опасным.

В число стихийных горок входят:

  • Горки, появившиеся в результате временного складирования снега.
  • Снежные и ледяные склоны у оврагов, холмов и пригорков.
  • Снежные склоны, находящиеся близко к проезжей части (причинами появления таких горок часто являются сломанные ограждения или их отсутствие); опасность — риск наезда транспорта на детей.
  • Железнодорожные насыпи и снежные горки рядом с железнодорожными путями; опасность — риск попадания под поезд.
  • Горки, на спуске которых могут встречаться деревья, кустарники, засыпанные снегом камни, ямы, железобетонные опоры линий передач, заборы; опасность — риск сильного удара и получения травм при спуске.
  • Горки вблизи строительных площадок; опасность — риск попадания под строительное оборудование, травм от ударов об металлические балки и бетонные плиты.
  • Снежные и ледяные склоны, спуск которых выходит на лед водоемов; опасность — попадание под воду, так как лед водоемов может оказаться непрочным и проломиться.

Уважаемые родители, обращаем Ваше внимание, что важно не просто запретить детям кататься на стихийных горках, не оборудованных специально для катания, но и объяснить, почему именно это запрещено, и почему так важно соблюдать эти меры предосторожности.

Безопасность наших детей — в наших руках! Давайте сделаем их зимний отдых не только приятным, но и безопасным!

Итоги Декады открытых занятий

Опубликовано автором
Ответить

В период с 10 по 16 ноября, согласно плану работы методической службы, в Доме
детского творчества «Планета» состоялась Декада открытых занятий.

Декада, проводимая дважды в год в рамках Школы педагогического мастерства, нацелена на повышение методического уровня педагогов, а также на развитие системы наставничества в учреждении, что способствует адаптации и профессиональному росту молодых специалистов. Мероприятие проводится в соответствии с положением и способствует активизации методической работы.

В рамках подготовки к Декаде было проведено заседание семинара «Методические основы построения открытого занятия», разработан план мероприятия и график посещений занятий курирующими методистами и наставниками. Педагогам были предоставлены консультации по подготовке планов-конспектов, выбору тем, методов и технологий. Вся работа осуществлялась в соответствии с утвержденными методическими рекомендациями учреждения.

В целом, Декада открытых занятий в ДДТ «Планета» прошла успешно. Педагоги творчески подошли к выбору тем и продемонстрировали разнообразные традиционные педагогические технологии, адаптированные к специфике дополнительного образования.

Были отмечены умения педагогов осуществлять дифференцированный подход, создавать положительный психологический климат и эффективно использовать методические, дидактические и раздаточные материалы.

Цели и задачи Декады были реализованы. По итогам будет проведен круглый стол для подробного анализа мероприятия.

Донабор в детские объединения

Опубликовано автором
Ответить

Дорогие друзья, делимся с вами перечнем детских объединений на которые ведется дополнительный набор на 2025-2026 учебный год.

Для корректной записи просим записаться по ссылкам:

Телефоны для справок:

  • 8 (3822) 460-741,ДДТ «Планета»(ул. Трудовая, д. 18);
  • 8 (3822) 406-275,с/п «Олимпия»(пер. Дербышевский, д. 24).

 

Старт конкурса «Милой маме посвящаю…»

Опубликовано автором
Ответить

Мама — это первый человек, который встречает нас в этом мире, дарит тепло, поддержку и любовь. Она вдохновляет нас на свершения, поддерживает в трудные минуты и радуется нашим успехам вместе с нами. 

Именно поэтому в преддверии Дня Матери Дом детского творчества «Планета» объявляет начало конкурса «Милой маме посвящаю…»

Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • Видеопоздравление;
  • Фотография «Мама и я»;
  • Декоративно-прикладное творчество;
  • Изобразительное искусство.

Ждем ваши работы до 24 ноября 2025 года включительно.

Подробности можно узнать в положении конкурса

Желаем творческих успехов и вдохновения! 

Путешествие по России: Республика Марий Эл

Опубликовано автором
Ответить

Здравствуй, дорогой читатель!

Проект «Я патриот и гражданин» спешит к вам сразу с двумя хорошими новостями! Во-первых, рады сообщить, что 10 ноября будут подведены и опубликованы итоги конкурсных мероприятиях проекта по материалам за сентябрь 2025 года. Во-вторых, с 7 по 20 ноября 2025 года включительно принимаются рисунки на конкурс (дошкольники – школьники 1 классов) и ответы на викторину (школьники 2-11 классов) по материалам проекта за октябрь 2025 года! Положение о проведении конкурсных мероприятий, методические рекомендации и формы для заявок находятся во вкладке «Я патриот и гражданин» на сайте ДДТ «Планета».

Ну а мы тем временем приглашаем вас к знакомству с еще одним субъектом Приволжского федерального округа РФ, а именно с Республикой Марий Эл! Регион граничит с Кировской и Нижегородской областями, а также с Татарстаном и Чувашией. Столица Марий Эл – город Йошкар-Ола. По данным Росстата на 2025 год, население республики составляет 666202 человек.

Республика Марий Эл находится в восточной части Восточно-Европейской равнины. Волга делит территорию на левобережную (большую) и правобережную (меньшую) части. На первой располагается заболоченная Марийская низменность с песчаным рельефом, чуть восточнее – Вятский Увал (возвышенная равнина, волнистая и сильно расчлененная реками); на второй располагается северная часть Приволжской возвышенности.

В Марий Эл довольно густая речная сеть (около 500 рек), и основными реками здесь являются, конечно, уже упомянутая Волга и ее многочисленные притоки (например, Ветлуга, Рутка, Большая и Малая Кокшага, Илеть). Реки на северо-востоке республики относятся к бассейну Вятки (Буй, Уржумка, Немда). Помимо рек здесь есть и озера (около 700), а также различные водохранилища и пруды (более 150).

На территории Республики Марий Эл умеренно континентальный климат, который отличается умеренно-холодной и долгой зимой, прохладной и сухой весной, теплым летом и холодной влажной осенью. Основная часть региона находится в лесной зоне (южная таежная подзона), а именно в зоне смешанных хвойно-широколиственных лесов. Однако правобережье Волги пролегает в лесостепной зоне, представленной широколиственными лесами и степями. Леса занимают более 55% территории субъекта и имеют очень богатый видовой состав (более 80). Чаще всего здесь встречаются хвойные (сосна, ели, пихта), но немало и лиственных пород (береза, осина, дуб, липа. клен). Наибольшее разнообразие типов лесов встречается на юге Вятского Увала. Очень велики богатства лесов Республики Марий Эл: кроме деревьев и кустарников это большое количество грибов (лисички, белые грибы), ягод (брусника, клюква, черника) и лекарственных трав (толокнянка, ландыш, лапчатка прямостоячая).

На территории субъекта находится государственный природный заповедник Большая Кокшага, национальный парк Марий Чодра, а также множество других объектов экоконтроля. Об этих природных объектах Республики Марий Эл вы можете подробнее узнать на странице Министерства природы РФ (ссылка на ресурс находится в списке полезных дополнительных материалов ниже).

Согласно археологическим находкам и историческим памятникам, наиболее раннее поселение древнего человека на современной территории Республики Марий Эл относится к верхнему палеолиту. На протяжении долгих веков здесь жили и сменяли друг друга самые разные народы и племена; к V-VII вв., например, относят начало формирования коренного населения Марий Эл, а именно марийцев, поволжско-финского народа (самоназвание — мари).

Если говорить об управлении данными землями, то в XIII-XV вв., как и в случае многих регионов, которые мы уже успели обсудить, территория находилась под контролем Золотой Орды, позднее – Казанского ханства. Часть марийцев (в письменных источниках того времени их называли черемисами) оказалась в составе Русского государства уже в 1489 г., когда к нему присоединилась Вятская земля (марийцы жили в среднем течении Вятки и по Ветлуге). В 1551 г. к ним присоединились горные черемисы с правобережья Волги, а в 1552 г. – черемисы с левобережья Волги. Освоение региона русскими было непростым: в 1550-1580 гг. шли «черемисские войны», так как коренной народ нередко был не согласен с утверждением русских властей на местных землях. При этом это самое освоение шло: в XVI-XVII вв. здесь строились новые крепости, монастыри. В XVII-XVIII вв. населения региона участвовало в движениях эпохи Смутного времени, восстании С. Разина, восстании Е. Пугачева. С 1708 по 1920 гг. большая территория современной Республики Марий Эл входила в состав Казанской губернии, еще одна из частей входила в состав Нижегородской губернии и Вятской губернии. В 1920 г. была образована Марийская автономная область, в 1936 г. преобразована в Марийскую АССР.

Марийская АССР внесла большой вклад в Великую Победу 1945 года. За годы Великой Отечественной войны на фронт из республики ушло более 142 тысяч человек, чтобы сразиться с врагом на поле битвы; 53 гражданина Марий Эл были удостоены звания Героя Советского Союза. Но не только на фронте жители региона приближали День Победы: труд тыловиков Марийской АССР тоже нельзя забывать. Так, среди их подвигов – строительство оборонительных рубежей вдоль левого берега Волги для защиты на случай прорыва противника. Десятки тысяч человек в морозную зиму 1941-1942 гг. вручную рыли километры окопов и противотанковых рвов, строили блиндажи. Остатки этого рубежа сохранились до наших дней, и как же хорошо, что они так и не пригодились, ведь наши воины не дали пройти врагу так далеко!

В тыловую Марийскую АССР в годы войны эвакуировались десятки тысяч граждан, 27 промышленных предприятий (одни из важнейших – оборонный завод в Козьмодемьянске, Марийский целлюлозно-бумажный комбинат, Завод полупроводниковых приборов), а также различные научно-исследовательские учреждения, конструкторские бюро и образовательные учреждения.

В военные годы на военные рельсы перестроились и колхозы. Работая на благо Родины, республика не только приняла эвакуированный из других регионов скот, но и перевыполняла планы сева и государственные задания по поголовью скота раз за разом. Также здесь (конкретно в Йошкар-Оле) был создан всенародный фонд обороны. Жители собирали деньги на строительство военных самолетов, танковых колонн. Также на фронт из Марийской АССР отправлялось большое количество посылок с едой, теплой одеждой и другими полезными для солдат вещами.

В 1990 г. республика была переименована в Марийскую ССР, а в 1992 г. получила современное название.

Полезные дополнительные материалы по теме:

  • Республика Марий Эл // Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации (общие сведения о республике от Минприроды РФ, а также полный список объектов экоконтроля субъекта): https://www.mnr.gov.ru/activity/regions/respublika_mariy_el/;
  • Мульти-Россия. Новые путешествия. Республика Марий Эл // VK Видео: https://vkvideo.ru/video-212834970_456239146;
  • Самобытная Россия: мари // Культура.РФ: https://www.culture.ru/materials/253362/samobytnaya-rossiya-mari;
  • Республиканский музей изобразительных искусств Республики Марий Эл (официальный сайт музея; рекомендуем к изучению вкладку «Виртуальные выставки»): https://rmii.ru/;
  • Национальный музей Республики Марий Эл им. Т. Евсеева (официальный сайт музея; рекомендуем к изучению вкладки «Коллекции» и «Виртуальный музей»): https://fumus.ru/.

С днём рождения, «Планета»!

Опубликовано автором
Ответить

Вчера стены нашей любимой «Планеты» снова гремели от радостных криков и громких аплодисментов! Потому что 5 ноября 1991 года, аж целых 34 года назад, наши двери впервые открылись для маленьких художников, музыкантов и артистов, и вот теперь, три десятка лет спустя, мы отмечаем этот знаменательный день вместе с вами!

Программа вечера была разнообразной и увлекательной, и каждый в ней нашёл для себя что-то своё: танцы заставляли зрителей притопывать ногами, а музыкальные номера вдохновляли на создание собственных шедевров. Каждый номер словно говорил нам о том, насколько важно поддерживать творчество детей и помогать им раскрывать таланты.

И конечно, куда же без подарков? Каждому достался сладкий приз, чтобы окончательно закрепить хорошее настроение! Как говорится, какое же торжество без угощений?

От всего сердца хотим поблагодарить тех, кто пришел поддержать свою родную «Планету» и помог создать атмосферу праздника! 

До новых встреч!

Итоги заочного конкурса «Осенний калейдоскоп»

Опубликовано автором
Ответить

С 1 по 23 октября 2025 года в рамках сетевой программы «ТехноСтарт» прошел заочный конкурс «Осенний калейдоскоп», организованный Домом детского творчества «Планета» совместно с Педагогическим технопарком «Кванториум» имени Б. И. Вершинина ТГПУ. В мероприятии приняли участие 158 воспитанников из 30 различных образовательных учреждений.

Ребята представили работы из Lego, ТИКО-конструктора, а также динамические игрушки из бросовых материалов. Тематика конкурса дала возможность продемонстрировать свои таланты и создать удивительные конструкции, отражающие осень, её природу, животных и сельскохозяйственный труд. Участники проявили не только хорошие навыки сборки, но и яркую фантазию, создав оригинальные изделия.

Работа велась с большим интересом и желанием, позволяя каждому участнику раскрыть свои творческие способности и готовность к новым экспериментам. Конкурс стал настоящим праздником вдохновения, открывшим простор для демонстрации инженерного и художественного таланта молодых мастеров.

Результаты заочного конкурса «Осенний калейдоскоп» 

Благодарим всех участников конкурса и надеемся на дальнейшее сотрудничество!