Материалы на присвоение звания «Образцовый детский коллектив» в сфере общего образования Томский области:

• Характеристика творческой деятельности Студии «Веселые нотки» (pdf)
• ДООП «Музыка – детям», автор – составитель Кривогуз С.В., 2022 г. (pdf)
• ДООП «Обучение игре на фортепиано», автор – составитель Кривогуз С.В., 2022 г. (pdf)
• Динамика освоения образовательной программы обучающимися Студии «Веселые нотки» (pdf)
• Результаты конкурсной деятельности обучающихся Студии «Веселые нотки» (pdf)
• Конкурсная деятельность обучающихся Студии «Веселые нотки». Подтверждающие документы (pdf)
• Проектная деятельность педагога  (pdf)
• Распространение педагогического опыта. Таблица результатов (pdf)
• Распространение педагогического опыта. Подтверждающие документы (pdf)
• Цифровые следы о творческой деятельности Студии «Весёлые нотки» (pdf)
• Почетные грамоты и благодарности педагога, отзывы участников образовательного процесса (pdf)

Методические разработки

• Музыкальная гостиная. Инструменты симфонического оркестра. Скрипка (pdf)
• Музыкальная гостиная. Инструменты симфонического оркестра. Флейта (pdf)
• Музыкальная сказка «Золушка» (pdf)
• Музыкальная гостиная. Русское народное музыкальное творчество (pdf)
• Музыкальная гостиная. Калейдоскоп мелодий (pdf)
• Музыкальная гостиная. Волшебство классического оркестра (pdf)
• Сборник методических материалов педагогов МАОУ ДО ДДТ «Планета» (pdf)

Руководитель Кривогуз Светлана Владимировна.
Педагог высшей  квалификационной категории.
Стаж работы преподавателем 20 лет.

В настоящее время студия «Веселые нотки» имеет два направления работы. Первое из них – индивидуальное обучение детей игре на фортепиано, второе – групповые занятия для дошкольников  в рамках  программы для группы кратковременного пребывания детей.

Образовательная программа обучения игре на фортепиано разработана на основе типовой программы для Детских музыкальных школ и в силу объективных причин является модифицированной. Рассчитана на пять лет обучения. В студию принимаются ребята от 6 до 12 лет без специальной подготовки.

Цель программы: помочь любому ребенку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить  в нем фантазию, интерес, любознательность и побудить его к социальной активности через развитие музыкальных способностей на уроках фортепиано.

Главное — добиться увлеченности инструментом, привить любовь к музыкальному искусству в целом, чтобы уже на первых порах и в дальнейшем оно подарило детям свою красоту.

Основная идея обучения заключается в том, что музыка способна оказывать огромное, ничем незаменимое воспитательное влияние на детей. Причем не только в эстетическом, но и в этическом плане.

Инструментальное музицирование способствует развитию всех сфер личности ребенка: физической, духовной, эмоциональной и интеллектуальной. Поэтому сверхзадачей педагога, задачей максимум, можно назвать это способствование всестороннему совершенствованию личности ребенка. Слушание великих образцов народной и классической музыки, как и самостоятельная игра на инструменте, способствуют развитию художественного вкуса, вызывают у ребенка радостные эмоции. Одна из важнейших задач — путем самостоятельной игры на инструменте уже на начальном этапе обучения предоставить ребенку уникальную возможность, настоящего творчества.

В результате освоения программы обучающиеся получают комплекс специальных знаний, умений и навыков в игре на фортепиано, ансамблевом музицировании, подборе по слуху, чтению с листа; знание нотной грамоты; навыки публичного выступления.

Учащиеся студии постоянно участвуют в концертах и мероприятиях, проводимых в “Олимпии” и на сцене “Планеты”; занимают призовые места в городских конкурсах и фестивалях ( “Пасхальная радость”, “ Моя Россия”, и др.)

Цель образовательной программы для объединения «Дошколенок»: помочь детям дошкольного возраста  в музыкально-дидактической игре войти в мир музыки, найти свои собственные формы общения с ней, ощутить и пережить ее эмоционально как радость и удовольствие; способствовать практическому усвоению музыкальных знаний в игровой практике. Программа предполагает системную реализацию игрового подхода в обучении.  Программа рассчитана на два года обучения. Возраст детей: 5-6 лет.

На занятиях ребята поют, танцуют, музицируют на элементарных детских  инструментах, играют в подвижные музыкальные игры, слушают музыку. В объединении постоянно проводятся открытые занятия и совместные праздники с родителями.