Форум для учителей истории и обществознания «Гражданско-патриотическое воспитание – стратегический общенациональный приоритет»

В преддверии нового учебного года, в рамках празднования «Года педагога и наставника», 24 – 25 августа была организована традиционная августовская сессия «Приоритетные направления современной стратегии развития образования» для педагогических и руководящих работников муниципальной системы образования города Томска.

Дополнительное образование детей, обладая открытостью, мобильностью, гибкостью, способностью оперативно реагировать на «вызовы времени» в интересах ребенка, его семьи, общества, государства, является одним из определяющих факторов развития способностей и интересов, гражданского, социального и профессионального самоопределения детей и подростков. 

Дом детского творчества «Планета» является одним из основных социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и развитие индивидуальных способностей детей. Гражданско-патриотическое воспитание занимает особое место в деятельности Учреждения. Это реализуется посредством дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, программы развития и рабочей программы воспитания Учреждения, сетевого взаимодействия ДДТ «Планета» с образовательными учреждениями города Томска, проектной деятельности учреждения, посредством участия обучающихся в мероприятиях и конкурсах разного уровня.

В рамках Сессии 24 августа в МАОУ СОШ № 25 г. Томска состоялся Форум для учителей истории и обществознания «Гражданско-патриотическое воспитание – стратегический общенациональный приоритет». Директор МАОУ ДО ДДТ «Планета» Шереметьева Ирина Петровна поделилась опытом работы с коллегами, осветив основные аспекты реализации гражданско-патриотического воспитания в Доме детского творчества «Планета».

«Образцовый детский коллектив» в сфере общего образования в Томской области 2023»

21 августа в рамках образовательного форума «Август.PRO» состоялось награждение победителей регионального конкурса на присвоение статуса «Образцовый детский коллектив» в сфере общего образования в Томской области 2023».

Статус «Образцовый детский коллектив» был успешно присвоен 3 коллективам, действующим на базе Дома детского творчества «Планета»: студия «Веселые нотки», студия актерского мастерства «Золотой ключик», студия современного танца «Версия»!

Студия инструментального исполнительства «Веселые нотки» была основана в Доме детского творчества «Планета» (до 10.07.2001 г. – Художественный эстетический центр) в 1993 году. Ее руководитель – Кривогуз Светлана Владимировна. В студии каждый ребенок, независимо от природных данных, учится выражать себя в музыке, ощущать радость творчества, пробуждает свою фантазию, интерес, любознательность и становится социально активным через развитие музыкальных способностей на уроках фортепиано. С более подробной информацией о  студии можно ознакомиться по ссылке: https://ddtplaneta.ru/detskie-obedineniya/olimpiya/715-2/

Студия актерского мастерства «Золотой ключик» появилась на базе «Планеты» в 2015 году. Руководит коллективом Ровенская Анастасия Михайловна. В настоящее время в студии занимаются более 70 детей в возрасте от 7 до 16 лет. На занятиях участники студии получают основы профессии актера и навыки, которые реализуются в конкретной творческой работе в виде этюдов, сценических номеров, концертных выступлений и спектаклей. Костюмы и декорации, световое и музыкальное оформление позволяют почувствовать себя маленькими, но уже настоящими звездами на театральных подмостках. С более подробной информацией о  студии можно ознакомиться по ссылке: https://ddtplaneta.ru/detskie-obedineniya/planeta/studiya-akterskogo-masterstva-zolotoy-klyuchik/

Коллектив студии современного танца «Версия» осуществляет свою работу на базе нашего Дома детского творчества с 2015 года.  Руководит коллективом Гурова Татьяна Александровна. В настоящее время в хореографическом коллективе занимаются более 100 детей в возрасте от 4 до 15 лет. Студия современного танца «Версия» – это не просто занятия по хореографии, а маленький «мир», в котором дети находят себя, раскрываются, учатся, сопереживают и помогают друг другу. В итоге, дети приобретают тот опыт обучения, поиска, самоорганизации, общения, взаимодействия с педагогом и другими детьми, который будет способствовать их дальнейшей успешной самореализации в любой сфере деятельности. С более подробной информацией о  студии можно ознакомиться по ссылке: https://ddtplaneta.ru/detskie-obedineniya/planeta/versiya-horeografiya/

Поздравляем наши детские творческие коллективы с присвоением почётного звания «Образцовый детский коллектив»! Желаем им творческих успехов, вдохновения, новых побед и достижений!

«Август.PRO: Год педагога и наставника»

С 21 по 22 августа 2023 года на площадке МАОУ СОШ №16 проходит региональный форум «Август.PRO: Год педагога и наставника» для педагогического сообщества дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования Томской области!

Цель Форума: формирование стратегических ориентиров деятельности для управленческих кадров и педагогических работников на 2023-2024 учебный год.

В Форуме принял участие и педагогический коллектив ДДТ «Планета»:

  • Были организованы выставки и мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству и изобразительному искусству педагогами: Лазаревой А.В, Дырнаевой Н.Л., Коноваловой О.А., Лугачевой Н.Г.;
  • Педагоги и методисты приняли участие в работе основных площадок Форума.

Основными помощниками в проведении мастер-классов выступили обучающиеся «Планеты» из детских объединений «Акварелька», «Юный художник», «Наш стиль». Отмечена качественная сплоченная командная работа участников Форума!

Всем спасибо!

Итоги Методического марафона «Маршруты педагогического мастерства»

Уважаемые коллеги!

Подведены итоги Методического марафона «Маршруты педагогического мастерства» для педагогических работников МАОУ ДО ДДТ «Планета».

Марафон проводился с целью развития профессиональной компетентности педагогических работников.

В конкурсе приняли участие 14 педагогических работников, которые представили работы по номинациям:

  • «Образовательное событие» и аналитический материал»:
  • план-конспект занятия;
  • план-конспект педагогического мероприятия;
  • мастер-класс для обучающихся, педагогов и родителей;
  • методическая разработка;
  • разработка сценария календарных праздников.
  • «Методическая статья»;
  • «Педагогическое эссе».

Участие в Марафоне позволило коллегам продемонстрировать свою педагогическую компетентность, реализовать свой творческий потенциал, а также пополнить свое профессиональное портфолио.

С итогами Методического марафона можно ознакомиться по ссылке (pdf)

Методический марафон «Маршруты педагогического мастерства»

Уважаемые коллеги!

Методическая служба Дома детского творчества «Планета» приглашает принять участие в Методическом марафоне «Маршруты педагогического мастерства» для педагогических работников МАОУ ДО ДДТ «Планета».

Марафон проводится с целью развития профессиональной компетентности педагогических работников.

На конкурс можно представить работы по номинациям:

  • «Образовательное событие» и аналитический материал»:
    • план-конспект занятия;
    • план-конспект педагогического мероприятия;
    • мастер-класс для обучающихся, педагогов и родителей;
    • методическая разработка;
    • разработка сценария календарных праздников.
  • «Методическая статья»;
  • «Статья на сайт»;
  • «Педагогическое эссе».

Участие в Марафоне позволит коллегам продемонстрировать свою педагогическую компетентность, реализовать свой творческий потенциал, а также пополнить свое профессиональное портфолио.

С более подробной информацией можно ознакомиться в Положении (pdf).

Итоги декады открытых занятий

В соответствии с планом методической работы учреждения с 13.03.2023 г. по 26.03.2023 года в МАОУ ДО ДДТ «Планета» прошла Декада открытых занятий. 

Открытое занятие – специально подготовленная форма организации методической работы, реальный образовательный процесс, в ходе которого педагог демонстрирует коллегам реализацию методической идеи, применение методического приема или иных приемов и методов обучения. 

В рамках декады педагогам было предложено провести и посетить занятия коллег, согласно своей направленности (художественной, социально – гуманитарной, естественнонаучной, физкультурно – спортивной, туристско – краеведческой, технической), по которой ведется образовательная деятельность. Тематика открытых занятий носила свободный характер, где педагог, проанализировав материал, смог лучше показать методические приемы и методы, а также организацию деятельности обучающихся на разных этапах занятий.

В программу открытых занятий учреждения включались занятия разного типа (интегративные, комбинированные, вводные, итоговые), с участием детей различных возрастных групп.  

В рамках рабочей программы  «Развитие наставничества в МБОУ ДО ДДТ «Планета» на 2021 – 2024 гг. «наставники» помогали «наставляемым» (молодым педагогам) в составлении плана – конспекта к занятиям, оказывали помощь в решении возникающих проблем. Педагогами проведено 26 открытых занятий, написаны листы наблюдения с подробными характеристиками занятий.  В ходе анализа занятий  коллегами были сделаны следующие выводы: цели и задачи соответствовали темам занятий, возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся. Прослеживалась логическая последовательность и выдержанность всех этапов, определялось наличие рефлексии, временные рамки занятий были выдержаны. Содержание соответствовало поставленным целям, отмечалось наличие целостности занятий и информационная насыщенность. Все применяемые типы, виды, формы, методы и технологии были целесообразны, соответствовали содержанию и результативно были использованы.

В целом, отмечалось применение различных форм здоровьесберегающей технологии в соответствии с видом деятельности на занятии, а также соблюдение техники безопасности. На занятиях осуществлялась система работы обучающихся: степень активности, достаточный объем самостоятельной работы, дисциплинированность, организованность, проявление интереса. 

В полной мере была проявлена профессиональная компетенция педагогов: организаторские умения, умение владеть аудиторией (концентрировать внимание, вызывать интерес, находчивость, быстрота реакции), умение учитывать персональное внимание к обучающимся. Осуществление дифференцированного подхода (учитывать уровень подготовки, развития, особенность мышления, познавательный интерес к предмету), психологический климат на занятии были проявлены на высоком уровне. Использование разнообразных методических, дидактических, раздаточных материалов и средств обучения были целесообразны. Поставленные цели были реализованы, результаты занятий достигнуты. 

В целом, декада открытых занятий в ДДТ «Планета» прошла на высоком профессиональном уровне. В ходе проведения открытых занятий педагоги представили разнообразный опыт актуальных методик (образовательных технологий, методов и приемов) проведения занятий с учетом специфики дополнительного образования по различным направлениям детского творчества.

Декада открытых занятий

Согласно плану работы методической службы, с 13.03.2023 г. по 26.03.2023 г. в МАОУ ДО ДДТ «Планета» стартовала Декада открытых занятий.

Декада проводится ежегодно с целью повышения педагогического мастерства и методического уровня подготовки педагогов, изучения новых форм работы, развития творческого потенциала педагогов, оказания помощи молодым педагогам в рамках реализации наставничества в учреждении, изучения и обобщения опыта, активизации методической работы.

Предварительно, было проведено заседание постоянно действующего семинара «Школа педагогического мастерства», а также разработаны и утверждены методические рекомендации «Методические основы построения открытых занятий»; разработан план проведения Декады, график посещения и взаимопосещения занятий педагогов.

По итогам проведения Декады будут проведены методические объединения по направленностям, где будет представлен подробный анализ проведения открытых занятий, подготовленный методической службой учреждения. 

Семинар по образовательной робототехнике

На прошлой неделе в рамках работы Ресурсного центра по образовательной робототехнике в Доме детского творчества прошёл очный семинар для педагогов, работающих по программам технической направленности.

Семинар состоял из двух блоков. В теоретической части методистом Гришаевой А.Л. были даны методические рекомендации по созданию конспекта образовательной деятельности и досугового мероприятия. В практической части педагог дополнительного образования Зайцева Е.Ю провела мастер-класс по созданию подвижной игрушки для детей дошкольного возраста.

Участники поделились своими наработками за I полугодие и было принято решение в конце этого учебного года создать банк методических разработок по образовательной робототехнике.

Благодарим участников за плодотворную работу и желаем успехов в написании разработок!

Всероссийская конференция «Развитие системы профилактики девиантного поведения детей, подростков, молодежи»

16 февраля методисты Дома детского творчества «Планета» выступили с докладом на Всероссийской научно-практической конференции «Развитие системы профилактики девиантного поведения детей, подростков, молодежи». Организатором выступил факультет психологии и специального образования ТГПУ.

Цель конференции – объединить усилия ученых и практиков в поиске новых путей, ресурсов, методов и форм организации профилактики девиантного поведения среди детей, подростков и молодежи.

Среди наиболее актуальных аспектов проблемы профилактики девиантного поведения были рассмотрены:

  • Эффективные формы и методы работы с детьми, подростками и молодежью по профилактике девиантного поведения в образовательных организациях»;
  • «Медиативные технологии в социально-педагогической работе»;
  • «Профилактическая работа в детско-подростковой среде средствами дополнительного образования»;
  • «Психологическое здоровье педагогов как фактор профилактики девиантного поведения детей, подростков, молодежи»;
  • «Взаимодействие с семьей как направление профилактической работы».

Анастасия Леонидовна и Анастасия Сергеевна работали в Секции №3 «Профилактическая работа в детско-подростковой среде средствами дополнительного образования». Методисты представили доклад на тему: «Городская программа Медиа – Бум» как средство воспитания подрастающего поколения».
В докладе были отражены основные формы взаимодействия со школьниками  — волонтерами в рамках городской программы;  представлены социально- значимые проекты и мероприятия, направленные на профилактику девиантного поведения детей. 

Городская программа «Медиа — Бум» будет продолжать реализовать данную направленность и делиться опытом с коллегами на разных площадках Города!

  

Образовательный квест «Шаги навстречу»

11 ноября 2022 года в Доме детского творчества «Планета» в соответствии с планом методической службы состоялся образовательный квест, приуроченный к традиционному празднованию Дня рождения ДДТ «Планета».

Цель: актуализация творческого, креативного развития педагогов, как одного из составляющих профессиональной компетентности. В Квесте приняли участие педагоги дополнительного образования нашего Учреждения. Участие было командное, по 4-5 человек в каждой.

Образовательный квест включал в себя 5 станций:
1. «Я – профессионал»: команды разгадывали ребус, составляли схему о главных
качествах педагога.
2. «Мастера на все руки»: педагогические Команды расшифровывали слово по заданному шифру; Разгадав слово, команды строили башню из конструктора-ТИКО.
3. «Дружеская ладошка»: данная станция включала в себя умение взаимодействия в команде. Участникам команд необходимо было вырезать контур своей руки из листа бумаги, а затем на вырезанных шаблонах рук (на одном их пальцев) каждому участнику команды нужно было написать пожелание или комплимент определенным коллегам.
4. «Викторина»: Командам необходимо было ответить на вопросы викторины, разгадав тем самым ключевое слово. Ключевое слово определяло тематику викторины.
5. «Мозговой штурм»: участникам команды нужно было определить понятие по описанию, а также с помощью метода «мозговой штурм» необходимо составить перечень ключевых профессиональных компетенций педагога дополнительного образования.

Команды передвигались от станции к станции по Маршрутному листу. Умение работать в команде, творческий подход, эрудированность помогли педагогам пройти все испытания!

В заключительной части мероприятия прошел мастер-класс по изобразительному искусству в технике «Гризайль» (выполнение тоновых градаций одного цвета). Педагог по ИЗО, Лазарева Анна Викторовна, погрузила нас в мир искусства, где каждый под ее руководством создал ароматную открытку, выполненную при помощи кофе, без добавления красок.

По результатам квеста были присуждены следующие номинации: 
«Самая эрудированная команда»: «Звёздочки» (Тукиш Г.В., Лазарева А.В., Бабешкин А.П., Ишина Л.В., Кривогуз С.В.).
«Самая дружная команда»: «Олимпийцы» (Абакумова Е.Н., Баева А.Н., Александрова К.Д., Розенстанд Н.Н., Кудрявцева Л.Г.)
«Самая творческая команда»: «Мозаика» (Дырнаева Н.Л., Михня В.В., Мильто Г.И., Лугачева Н.Г., Коновалова О.А.).
«Самая позитивная команда»: «Пятый не лишний» (Ангур Т.А., Ровенская А.М., Пшеничникова Д.А., Марущенко Н.В., Корзун А.А.).

Благодарим всех участников за креатив, стойкость и за проявленную инициативу!