«Терра»

1 декабря в МАОУ ДО ДДТ «У Белого озера» в рамках городской программы «Вернисаж» прошел мастер-класс «терра».
Двухэтажное  здание с колоннами Дома детского творчества выглядело торжественно.  Первые  вопросы к Желновой Ирине Георгиевне были конечно о происхождении этого здания, о его истории.
Ирина Георгиевна постоянно участвует в городской программе  в мастер-классах и  выставках. На этот раз она провела для педагогов и их воспитанников заманчивое и увлекательное занятие. Заранее все запаслись можно сказать бросовым материалом (бусы, ракушки, засушенные цветы, пуговицы, камушки) и многими другими мелочами
которые на первый взгляд кажутся не нужными. Из всего этого нужно было  сделать коллаж в технике «терра».
А начиналось все вот так. Сначала разложили «мусор», процесс этот долгий…то что-то добавляли, то убирали. Если задумывал кто-то морскую тему, выбирались ракушки, камушки, сетка. У других получались флористические композиции из засушенных розочек, веточек,  шишечек и даже домашние ключи шли в ход, так разыгралась у некоторых фантазия! А  вся это красота наносилась на фанеру или баночки, на которые сначала намазывалась шпатлевка. Оставалось немного подождать чтобы подсохла шпатлевка и в завершении вся поверхность покрывалась краской. После покраски работы получились «заснеженными», но почти на каждой работе остался кусочек  прошедшего лета!

Коллажи в технике «терра» создадут в доме особую атмосферу уюта педагогам из МАОУ санаторно- лесной школы, МАОУ СОШ №5, №12, №16, №30, №34, №36, №37, №58, гимназии №56

Мастер-класс «Тотемы»

В МБОУ ДО ДДТ «Планета» в соответствии с планом мероприятий городской программы воспитания и дополнительного образования «Вернисаж», для педагогов и воспитанников прошел мастер — класс «Тотемы».
Педагог из МАОУ СОШ № 34 Вакуленко Дина Сергеевна рассказала, что тотемами в древности становились в большинстве случаев представители животного мира. В буквальном переводе термин тотем означает покровитель. У каждого племени был свой тотем, обязанность которого было оберегать, защищать и кормить (посылать богатый урожай, удачную охоту и рыбную ловлю).
В славянской мифологии практически каждое животное можно было бы назвать тотемным. Так хозяином языческого леса был самый сильный зверь, медведь. Он считался защитником от всякого зла и богом плодородия. Для племен древней Руси, главную роль играла охота, тотемами били волк или рысь.Тотем кабана принадлежал людям ученым: лекарям, знахарям, толкователям снов.
После интересной и увлекательной презентации участники приступили к практической работе.

Образы животных встречаются в сказках, преданиях, песнях, пословицах и поговорках. А нередко черты животных находим мы в себе и окружающих!
В мастер-классе приняли участие педагоги и воспитанники из МАОУ СОШ №5, МАОУ СОШ №16, МАОУ СОШ №23, МАОУ СОШ №25, МАОУ СОШ №30, МАОУ СОШ №37, МАОУ гимназия №55, МАОУ гимназия №56, МАОУ СОШ №58, МАОУ санаторно-лесная школа, МАОУ ДО ДДТ «У Белого озера», МБОУ ДО ДДТ «Планета».

Выездная лаборатория «Нано-академии»

По традиции городскую программу «Вернисаж» открывает выездная лаборатория нашей «Нано-академии». Начало октября – это время, когда следует задуматься о будущих проектах Семь лет подряд мы стараемся понять значимость проектной работы, учимся правильно оформлять проект. Проекты бывают разные. В этом году были затронуты особенности сотрудничества авторов и руководителей в групповом проекте. Тема выездной лаборатории «Использование инфографики в групповой проекте» была для участников мероприятия и новой, и актуальной. Инфографика – тренд современности. Но искусство ли это? Где ее можно применить? Востребована ли она в работе над проектом? На эти вопросы отвечали педагоги и дети из СОШ №30, МАОУ гимназии №55 им. Е.Г. Версткиной, студенты 4 курса ТГПУ ФКИ. Проводила выездную лабораторию «Использование инфографики в групповой проекте» Зоркальцева Ольга Михайловна, учитель изобразительного искусства МАОУ гимназии №55. По словам участников мероприятия и теоретический материал, и практическое задание создать инфографику на заданную тему были чрезвычайно полезны. Все проектанты трудились в области импрессионизма, стараясь понять, из каких компонентов состояло творчество французских художников и какой мерой можно измерять их творчество.

После двухчасовой работы расставаться не хотелось, всем было интересно. Прозвучали предложения встретиться еще несколько раз в нашей «Нано-академии»

Мастер-класс «Азбука акварели»

21 апреля в рамках городской программы   прошло очередное мероприятие для педагогов города и их воспитанников. На этот раз гостеприимно в своих стенах приняла  гостей МАОУ СОШ № 56
провели  Думлер Татьяна Петровна, Королева Галина Владимировна педагоги из МАОУ СОШ №56 и Пеляй Елена Николаевна педагог из МАОУ ДО ДЮЦ «Синяя птица». Мастер-класс прошел в форме «кругосветки», участки переходили от одного педагога к другому, осваивая разные техники акварели. В начале своего творческого путешествия участников разделили  на три команды по  кабинетам.
Существует множество различных приемов  исполнения акварельных работ. Думлер Татьяна Петровна показала технику «лессировки» — эта техника предполагает очень аккуратную работу, мазки кистью надо класть осторожно, чтобы не повредить и не размыть уже высохшие живописные участки. Яркие, свежие лессировочные краски появились на работах участников, придали работам особую легкость, нежность и лучезарность.
Пиляй Елена Николаевна познакомила с чудесными  работами своих воспитанников,  выполненными в технике акварели  и обучила работать в «смешанной технике».  Существуют техники, когда акварель смешивают с другими красящими материалами, например с гуашью, карандашами, тушью, пастелью и др.
Главное  на этом мастер-классе было усвоено: смешанная техника рисования должна применяться в случаях, когда художник хорошо представляет себе, какие эффекты он хочет с ее помощью получить и почему он не может в данном случае обойтись одной какой-то классической техникой.
Вместе с Королевой Галиной Владимировной педагоги и их воспитанники выполняли пейзаж. Создавали задний и передний план композиции, смешивали краски, чтобы получить желаемый оттенок. Особенно удачно получилось дерево с зеленой кроной, которое отражалось в воде.
В конце, когда все завершили свое путешествие в мир акварели, собрались все вместе, обменялись впечатлениями. Все остались довольные, для некоторых это было первое знакомство с техникой акварели.
Это мероприятие было завершающим в этом учебном году и участники выразили свою благодарность всем педагогам, которые проводили в течении учебного года мастер-классы, делились своим опытом и мастерством!

Нетрадиционные техники рисования

10 марта в рамках городской программы «Вернисаж» в ДДТ «Планета»состоялся мастер класс, который провела педагог Соколенко Виктория Валерьевна из ДЮЦ «Звездочка» (структурное подразделение «Республика бодрых»).
Полезен был этот мастер класс особенно для тех, кому карандаши и рисование кисточками надоедают. Участники мастер класса с большим интересом наблюдали как получаются деревья, небо, вода, казалось бы не предназначенным для рисования, обычным малярным валиком.
Чем разнообразнее педагог будет создавать условия для творчества, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

Мастер-класс «Точечная роспись»

3 марта в СОШ № 25 в рамках городской программы «Вернисаж» состоялся мастер-класс «Точечная роспись».
Мастер-класс провела Родионова Алла Афанасьевна.
Педагог рассказала историю возникновения точечной росписи, о том что пришла эта техника в современность из глубины веков. В прежние времена в соломинку набиралась краска, после чего она каплями наносилась на поверхность и создавала уникальный рисунок на предметах быта, священных культовых объектах, элементах одежды и так далее. Этот способ росписи пользовался большой популярностью в странах Азии: Индии и Персии.
В точечной росписи главенствующее положение занимает точка как первоначальный объект, как матричный элемент. В зависимости от размера и цвета точки можно создавать огромное множество творческих работ.
Сегодня точечная роспись пользуется большой популярностью как среди профессиональных художников, так и среди любителей, На мастер-классе педагоги с воспитанниками с интересом вовлеклись в декорирование разных вещей. Это отличный способ доставить себе творческую радость и удивить друзей оригинальным подарком. Не за горами весенние праздники!
В современном мире творчества она широко применяется для декорирования самых различных поверхностей: начиная от телефона и заканчивая автомобилями.

Мастер-класс «Эбру»

10 февраля в ДДТ «Планета» в рамках городской программы «Вернисаж» прошел мастер-класс «Эбру». Голобокова Ольга Дмитриевна педагог из СОШ № 58 показала свое искусство рисования на воде.
Это выглядело как укрощение водной стихии волей художника. Медитация в движении. Можно было бесконечно следить за тем, как бесформенные капли краски обретают жизнь, превращаясь то в небывалые цветы, то в космические и земные пейзажи. Когда картина на воде была окончена, сверху, очень аккуратно, приложили лист и получили готовый узор уже на листе. В эбру прекрасно то, что даже человек, совершенно не умеющий рисовать, с первого раза создает что-то красивое. Сама вода помогает творить прекрасное.
Еще технику эбру, но на пене показала педагог из СОШ № 34 Вакуленко Дина Сергеевна. Этот вариант стал для всех педагогов более доступный по материалам.
В мастер классе приняли участие педагоги из образовательных учреждений: МАОУ СОШ №12, МАОУ СОШ №16, МАОУ СОШ № 27, МАОУ СОШ № 30, МАОУ СОШ № 32, МАОУ СОШ № 37, МАОУ санаторно-лесная школа, МБОУ ДО ДДТ «Искорка», МАОУ ДО ДДТ «У Белого озера».

Мастер-класс «Фреска»

2 декабря в рамках городской программы «Вернисаж» для педагогов и воспитанников прошел мастер — класс «Фреска». Лариса Петровна Рачева, педагог гимназии №55 г.Томска, познакомила с историей возникновения фрески, рассказала как великие итальянские мастера Рафаэль, Микеланджело и Леонардо да Винчи виртуозно украшали дворцы и церкви.
Всем было интересно изготовить фреску своими руками, можно сказать «замахнулись на самого Рафаэля».
Заранее Лариса Петровна приготовила для участников необходимый материал: картинки, досточки, специальную шпатлевку, акриловые краски. Следуя технологии, приходилось наносить, размазывать и сушить шпатлевку, наклеивать заготовки, опять сушить и в конце наносить губкой краску на готовую фреску. Во время занятия в кабинете кипела работа, все были увлечены процессом и главное у всех получились фрески-миниатюры!
За много веков интерес к фрескам не пропал!

Мастер-класс «Монотипия»

В  субботу 11 ноября  педагоги  со своими воспитанниками приняли участие в мастер-классе «монотипия». Надо сказать желающих познакомится с «монотипией» оказалось больше, чем мог вместить кабинет. Не испугал и первый морозец! В тесноте, зато в тепле!
Педагог из школы №27 Елена Павловна Курочкина, сама постоянно посещает разные курсы по изодеятельности, осваивает различные техники рисования, представила свои и работы детей в технике «монотипия».
Первыми монотипистами, наверное,  были еще древние люди, оставившие отпечатки  рук на стенах своих пещер. Ведь суть этой техники заключается в нанесении красок на идеально гладкую поверхность с последующим печатанием: полученный на бумаге оттиск всегда бывает единственным, уникальным и создать две одинаковые работы невозможно.
Ребята на своих столах приготовили краски, кисти, клеенку, кто-то пластиковые досточки. И закипела работа,  на бумаге после оттиска засверкали переливами краски. Далее  полученные цветные поверхности оставались в первоначальном виде, либо ребята продумывали подходящий образ и прорисовывали детали.
Монотипия эта нетрадиционная художественная техника является не только инструментом творчества, но так же педагогики и психологии, поскольку  занятия подобным творчеством развивают детскую фантазию и пространственное мышление.

По своему характеру это занятие скорее всего напоминало игру…Но результаты вполне впечатлили! Все получили удовольствие от собственных художественных способностей и непредсказуемости поведения краски!

Итоги «Театральной академии»

21 и 22 октября в Доме детского творчества «Планета» кипела и бурлила творческая атмосфера. Более 300 ребят из разных театральных студий города Томска собрались на фестиваль «Театральная академия».
Фестиваль этот необычный. Это фестиваль-лаборатория, а значит, что ребята на нем учатся.  Традиционно на этом фестивале коллективы представляют свои рабочие спектакли или отрывки из спектаклей. И самое главное, что на этом фестивале нет жюри. Ведь самый строгий критик – это зритель. А на «Театральной академии» собираются зрители – профессионалы. Ведь ребята точно знают, каково это оказаться по обе стороны от занавеса. Ребята учатся выступать, правильно вести себя за кулисами, в гримерках, сотрудничать с другими коллективами, а так же соблюдать правила поведения в зрительном зале. Для многих ребят выступление на «Театральной академии» — это первое выступление.

Кроме этого в рамках фестиваля проходят различные мастер-классы. В этом году пригашенными специалистами были:
Илья Гваракидзе (г.Томск) – Мастер-класс по актерскому мастерству.
Илья как всегда зарядил ребят творчеством, объяснил особенности и тонкости работы актера, провел множество различных тренингов по актерскому мастерству.

Ирина Дедова (г.Кемерово) – Мастер-класс по сценическому движению.
Ирина молодая и перспективная актриса театра драмы в Кемерово, рассказала и на своем примере показала, что значит работа над собой и своим телом. Показала, как правильно готовить свое к тело к занятиям и вместе с ребятами попробовала поработать над парной акробатикой.

Организаторы фестиваля выражают огромную благодарность всем участникам фестиваля-лаборатории «Театральная академия» и ждут на следующих этапах «Театрального проспекта»!