4 марта Дом детского творчества «Планета» радушно распахнул свои двери для участников городского литературно-краеведческого квеста «Литературными тропами», который состоялся в соответствии с планом мероприятий городской программы воспитания и дополнительного образования «Отражение» в рамках муниципальной инновационной площадки.

Всего в квесте приняла участие 21 команда (106 человек) из различных образовательных учреждений Томска: МАОУ Мариинская СОШ № 3, МАОУ Заозерная СОШ № 16, МАОУ СОШ № 28, МАОУ СОШ № 37, МАОУ СОШ № 30, МАОУ Лицей № 7, МАОУ СОШ № 54, МАОУ Гимназия № 26, МАОУ СОШ № 64, МАОУ СОШ № 34, МАОУ Гимназия № 13, МАОУ лицей № 8 им. Н. Н. Рукавишникова, МАОУ ДО ДДТ «Созвездие».

Прохождение квеста заключалось в выполнении различных заданий на пяти станциях, каждая из которых была посвящена творчеству какого-либо русского писателя или поэта. Но необходимо было иметь представление не только о литературном наследии наших классиков, но знать о том, каким образом они связаны с нашим родным городом. На каждой станции команда могла находится не более 10 минут. Участники с огромным интересом переходили от одной станции к другой. А для того, чтобы узнать номер следующего кабинета, командам нужно было выполнить различные задания: решить логическую задачу, расшифровать фразы, вспомнить русские пословицы, правильно определить стороны светы и т.д.

На первой станции «Томские легенды» (куратор станции – главный библиотекарь муниципальной библиотеки «Фламинго» Керова Лариса Владимировна) ребята погрузились в мир легенд и мифов о Томске, где вспомнили одного из самых знаменитых собирателей томских сказаний Николае Витальевиче Татаурове.

Станция № 2 «Юный волшебник» (куратор станции – педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДТ «Планета» Абакумова Елена Николаевна) была посвящена великому русскому писателю, который жил и учился в Томске, Александру Мелентьевичу Волкову и его произведению «Волшебник Изумрудного города». Ребята с огромной гордостью вспоминали о том, что именно Томск стал прообразом сказочного города. Читать далее →